学生信息管理系统课程设计3教材.docVIP

绪论 学生信息管理系统，是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统。它是一个教育单位不可缺少的部分它的内容对于学校管理者来说至关重要能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况。在传统模式下利用人工进行学生信息管理，存在着较多的缺点，如：效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便于查找，更新，维护等。诸如这些情况，令学校管理者对学生的信息管理带来了很大困难，严重影响了教育工作者的工作效率。随着科学技术的不断提高使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式，来实现学生信息的现代化管理，其强大的功能已为人们深刻认识它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分使用计算机对学生信息进行管理具有着手工管理所无法比拟的优点例如检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率也是学校科学化、正规化管。因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。 图1-1-1 将学生信息定义为一个student类，在类中包含私有数据成员int num、string name、string sex、string politic、string address，分别表示学号、姓名、性别、政治面貌、家庭住址。 公有成员函数包括set( ) ,add( ) ,del( ) ,change( ) ,research( ) ,show( ) ,分别用来实现对学生信息的数据初始录入、增加数据、删除数据、修改数据、查询数据、显示所有数据功能。 然后定义了一个menu( ) 菜单函数，使功能菜单显示在运行窗口以提示用户如何进行操作。 主函数是一个程序必不可少的，在主函数中，使用一个switch语句来选择调用主菜单中的各个功能函数。 第二章 系统功能的分析和设计 2.1 初始录入功能 此函数实现的功能主要是，对学生信息的初始化录入功能，在初始时，文件中没有任何数据，可以通过次函数输入任意个学生的信息，在输入时通过一个if条件语句来实现控制循环，当输入的姓名是“0”时，使用break语句就跳出循环，即停止输入学生信息。 在此函数中使用文件处理的方式，先建立一个文件输出流对象，以写的方式打开f1.txt文件，使输入的学生信息都写入文件。 2.2 添加函数 此函数实现的功能主要是，添加一个学生的信息，也就是说调用一次这个函数只能添加一个学生的信息。在此函数中也使用文件处理的方式，但使用的是以追加的方式打开文件，使输入的学生信息写在文件里原有信息的后面。 2.3 删除函数 此函数实现的功能主要是，删除一个学生的信息。在此函数中，先以读的方式打开文件，读出文件里的信息在显示在屏幕上，用户再根据提示信息输入想要删除第几个人的信息，关闭文件。再以写的方式打开文件，以一个if条件语句控制，再重新将学生信息写入文件（除了打算删除的学生的信息），由于是以写的方式打开的文件，所以文件里原有的输入就都没有了，存入的新的数据。 2.4 修改函数 此函数实现的功能主要是，修改一个学生的信息。此函数的设计方法和删除函数的设计思想相类似，应用的思想都是将学生信息重新写入文件的方法，将原有数据覆盖。 2.5 查询函数 在查询功能中，可以按多条件查询，本系统分为两个查询条件，即按学号查询和按姓名查询。使用if语句来选择查询条件。 2.5.1 按学号查询 根据提示信息输入学号后，然后使用一个for循环语句，从第一个学生开始检索，如果该学生的学号和输入的学号相等，则输出该学生的信息，由于学生的学号是唯一固定的，所以并使用break语句跳出循环。当无查询结果时，会输出一条提示信息“无此人信息！” 。 2.5.2 按姓名查询 根据提示信息输入姓名后，使用一个for循环语句，从第一个学生开始检索，如果该学生的姓名和输入的姓名一样，则输出该学生的信息，由于学生的姓名有可能重复出现，所以不能使用break语句跳出循环，应从第一个学生开始检索直到最后一名学生。无查询结果时，会输出一条提示信息“无此人信息！” 。 2.6 显示函数 此函数实现的功能主要是，显示所有学生的信息。先是从文件中读取学生信息，然后在输出到显示窗口中。用一个for循环语句，来把所有学生的信息都输出。 2.7 退出系统 当输入“0”时，就能退出系统，这是通过while语句来控制实现的。 第三章 调试及运行结果 3.1 主菜单 主菜单显示如图3-1-1 3-1-1 3.2 显示功能 按6则显示全部信息如图3-2-1 图3-2-1 3.3 增加功能 进入主菜单后选择2，进入增加功能，按要求输入学生信息，增加数据前显示如图3-3-1,增加后如图3-3-2 图3-3-1 图3-3-2 3.4 删除功能