江苏省海头高级中学2013届高三生物复习课件:专题4《新陈代谢》.pptVIP

江苏省海头高级中学2013届高三生物复习课件:专题4《新陈代谢》.ppt

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江苏省海头高级中学2013届高三生物复习课件:专题4《新陈代谢》

专题四 新陈代谢 第一讲 酶和ATP 考纲点击 1.酶在代谢中的作用。 2.ATP在能量代谢中的作用。学.科.网 考点一:酶 尝试从酶的本质、作用、机理、特性等方面尝试构建知识网络。学.科.网 问题思考 考点二:ATP 尝试从ATP的简式、转化、再生途径、意义等方面尝试构建知识网络。学.科.网 问题思考 * * 例1.(2011海南5)某一不可逆化学反应( )在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。 D A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 体验高考 例2.(2011新课标2)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是 A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白质 D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 B “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。 网络构建 请用图示的方式表示酶、激素、载体、抗体与蛋白质的关系。 要点热点探究 ? 探究点一 验证影响酶活性的有关实验 1.设计实验验证酶的化学本质是蛋白质。 2.设计实验验证酶有催化作用。 3.有关酶特性的研究:专一性 高效性 思考:以上实验的设计思路分别是什么? 要点热点探究 ? 探究点二 影响酶活性的因素 1.影响酶活性的因素有哪些? 2.尝试在一个坐标中画出温度和PH对酶活性的影响。 单因素影响 多因素影响 ? 探究点三 不同种类的酶具体应用 酶既可以在细胞内发挥作用,比如线粒体内的呼吸氧化酶和叶绿体中的光合作用酶等;也可以分泌到细胞外起作用,如唾液淀粉酶、胃蛋白酶等各种消化酶。不仅如此,在体外适宜的条件下酶也具有催化作用,如可以把唾液淀粉酶加入到试管里,在适宜的条件下催化淀粉的水解反应。 1.酶的分布和发挥作用的场所 2.酶的分类 例1. (2012北京卷) 1.细胞中不能合成ATP的部位是 A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构 C. 内质网的膜 D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 C 体验高考 网络构建 ATP的元素组成及结构与核酸有何联系? 要点热点探究 ? 探究点一 ATP与能量代谢 (1)光能是生物体进行各项生命活动的根本能量来源,植物的光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。 (2)生物不能直接利用有机物中的化学能,只有有机物氧化分解并将能量转移到ATP中,才能被利用。 (3)光能进入生物群落后,以化学能的形式转移到有机物中,以有机物为载体通过食物链流动。学.科.网 要点热点探究 ? 探究点二 ATP与ADP的转化 1.写出转化反应方程式。 2.以上反应可逆吗?说明理由。 跟踪训练:1. (2012·长沙高三模拟)研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答下面的问题。 (1)ATP结构简式是________,神经细胞中的ATP主要来自________(细胞结构)。研究发现,正常成年人安静状态下24 h有40 kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10 mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是______ 。 (2)由图可知,ATP在传递信号过程中,在细胞间隙中有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是________。 (3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,二者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,如果要研究ATP是否能在神经元之间起传递信号的作用,则图中的________属于无关变量,应予以排除。 【答案】 (1)A—P~P~P 线粒体 ATP与ADP相互迅速转化 (2)腺苷 (3)典型神经递质 2.(2012·南京高三模拟)下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述正确的是(  ) A.a过程必须在细胞质基质和线粒体中才能完成 B.在人体长时间剧烈运动过程中,肌肉细胞产生的A中不含有乳酸 C.植物叶肉细胞中完成b、c的场所分别是叶绿体和线粒体 D.人体内的a过程受甲状腺激素、胰岛素等激素的影响学.科.网 D 3

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