广东省惠州市惠东县安墩中学粤教版高中物理课件 必修1 3-2研究摩擦力3.pptVIP

第二节 静摩擦力 教学目标 1.知道静摩擦力的概念； 2.理解静摩擦力产生的条件； 3.能确定静摩擦力的大小和方向； 4.理解最大静摩擦力； 5.能确定静摩擦力的取值范围. 自主学习指导：阅读教材56页—57页，自学时间8分钟 1.什么叫静摩擦力? 2.静摩擦力产生的条件是什么？ 3.如何确定静摩擦力的大小和方向？ (根据二力平衡） 4.什么叫最大静摩擦力？ 5.确定静摩擦力的取值范围? * 第三章 物体间的相互作用 zxxk 组卷网 1.下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是 BCD 练习 A B C F D F F F 2、对于两个相互接触的物体，下列说法中正确的是（ ） A．有弹力一定有摩擦力； B．有弹力不一定有摩擦力； C．有摩擦力一定有弹力； D．有摩擦力不一定有弹力； BC 3.关于静摩擦力，下列说法中正确的是（ ） A．两个相互接触且处于相对静止状态的物体间，一定存在相互作用的静摩擦力 B．物体只有静止的时候才受到静摩擦力作用 C．静摩擦力的大小与物体间的正压力成正比 D．在压力大小一定的情况下，静摩擦力的大小是可以发生变化的 D 4.用手握瓶子,使瓶子在竖直方向处于静止状态,如果握力加倍,则手与瓶子之间的摩擦力( ) A.也加倍 B.保持不变 C.方向向下 D.可能减小 B