河北省保定市物探中心学校第一分校2013年高三生物专题复习课件：遗传.pptVIP

小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖， 现要选育矮秆(aa）、抗病（BB）的 小 麦新品种；马铃薯品种是杂合体（有一对 基因杂合即可称为杂合体），生产上通常 用块茎繁殖，现要选育黄肉（Yy）、抗病 （Rr）的马铃薯新品种。请分别设计小麦 品种间杂交育种程序，以及马铃薯品种间 杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加 以简要说明。（写出包括亲本在内的前三 代即可） 答案： 小麦 第一代 AABB × aabb 亲本杂交 ↓ 第二代 F1 AaBb 自交 ︳ (自交) ↓ 第三代 F2 A_B_ A_bb aaB_ aabb 种植F2代，选矮秆、抗病（aaB_），继续自交，期望下代获得纯合体 马铃薯 第一代 yyRr × Yyrr 亲本杂交 ↓ 第二代 YyRr yyRr Yyrr yyrr 种植,选黄肉、抗病（ YyRr） 第三代 YyRr 用块茎繁殖 主要考查的知识点： ①纯合体、杂合体； ②有性生殖、无性生殖； ③杂交、自交及遗传图解； ④杂交育种。 主要考查的能力： 设计和完成实验的能力：包括理解杂交育种 实验的原理、目的和要求，了解杂交育种实验的 材料，掌握杂交育种的方法步骤。 分析综合能力：能用遗传图解表述杂交育种 实验的过程，以及对杂交育种实验方案进行简要 的评价。 2005年全国 已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中（无角的基因频率与有角的基因频率相等），随机选出1头无角公牛和6头有角母牛，分别交配，每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无角。 （1）根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程。 （2）为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行？（简要写出杂交组合，预期结果并得出结论 ） 答案： （1）不能确定。 ①假设无角为显性，则公牛的基因型为Aa，6头母牛的基因型都为aa，每个交配组合的后代或为有角或为无角，概率各占1/2。6个组合后代合计会出现3头无角小牛，3头有角小牛。②假设有角为显性，则公牛的基因型为aa，6头母牛可能有两种基因型，即AA和Aa。AA的后代均为有角。Aa的后代或为无角或为有角，概率各占1/2，由于配子的随机结合及后代数量少，实际分离比例可能偏离。所以，只要母牛中具有Aa基因型的头数大于或等于3头，那么6个组合后代合计也会出现3头无角小牛，3头有角小牛。 综合上述分析，不能确定有角为显性，还是无角为显性。 （2）从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交（有角牛×有角牛）。如果后代出现无角小牛，则有角为显性，无角为隐性；如果后代全部为有角小牛，则无角为显性，有角为隐性。（其他正确答案也给分 （4）如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体，并且体色的遗传与性别无关，则黄色为显性，基因位于常染色体上。 如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体，并且体色的遗传与性别无关，则黄色为显性，基因位于常染色体上。 如果在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现灰色，雌性全部表现黄色；在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的黄色个体多于灰色个体，则黄色为显性，基因位于X染色体上。 如果在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现黄色，雌性全部表现灰