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浙江省富阳市第二中学高二化学《酚》课件
* 结构式 苯酚 C6H6O 或C6H5OH OH 结构简式 问题1:醇和酚的官能团是什么?醇和酚的区别是 什么? 思考:下列化合物中,属于酚类的是 问题2:你认为最简单的酚类是什么物质? 分子式: 下面是苯酚软膏的部分说明书,你能从中说出苯酚有哪些性质吗? 【药物相互作用】 不能与碱性药物并用。 【注意事项】 1.用后拧紧瓶盖,当药品性状发生改变时禁止使用,尤其是色泽变红后。 2.连续使用一般不超过1周,如仍未见好转,请向医师咨询;用药部位如有烧灼感、瘙痒、红肿等症状应停止用药, 用酒精洗净。 苯酚溶于酒精 苯酚能发生氧化反应 苯酚有酸性 1、向一个盛有一药匙苯酚晶体的试管中加入 2-3 mL 蒸馏水,振荡。 3、加热实验1试管中的物质然后冷却。 4、趁热将溶液分成两份,将试管放入冷水中冷 却。 实验探究一: 2、向一个盛有一药匙苯酚晶体的试管中加入 2-3 mL苯和煤油,振荡。 现象:苯酚与水形成的浊液静止后会分层,上层 是溶液有苯酚的水层,下层是溶有水的苯 酚层。 水中室温溶解度小,温度 高于65℃时,与水混溶 无色的晶体,特殊气味 熔点是40.9℃ 易溶于酒精等有机溶剂 问题3:请概括苯的物理性质。 思考:放置长久的苯酚为什么会变粉红色?说明苯 酚有什么性质? 苯酚的浓溶液对皮肤有强烈的腐蚀性,使用时要小心,如不慎沾到皮肤上,应立即用酒精洗涤! 实验1:向苯酚的浑浊液中逐滴加入5%的NaOH 溶液,并振荡试管。 实验探究二: 实验2:取实验1中的苯酚钠溶液于两支试管中, 分别加入稀盐酸、醋酸。观察现象。 说明苯酚有酸性 说明苯酚的酸性比盐酸、醋酸的酸性弱。 实验3:向苯酚钠溶液中通入CO2气体,观察现象 说明苯酚的酸性比碳酸的酸性弱——俗名石炭酸。 C6H5OH +NaOH C6H5ONa + H2O C6H5ONa + CH3COOH C6H5OH + CH3COONa C6H5ONa + CO2+ H2O C6H5OH + NaHCO3 实验 向盛有少量苯酚稀溶液的试管中滴加过量 的浓溴水,观察实验现象。 [注意] (1) 溴水要足量而且浓度大,如果苯酚过量,生 成少量的2,4,6-三溴苯酚会溶于苯酚溶液中。 (2)三溴苯酚中三个溴原子的位置(2、4、6) 反应灵敏,用于检验苯酚! 实验探究三: 思考:在溴水溶液中逐渐滴加苯酚溶液,你认为 有什么现象? 原因 结论 产物 不需催化剂 催化剂 条件 浓溴水 液溴 溴的状态 溴代 反应 结构简式 苯酚 苯 类别 苯酚与溴的取代反应比苯易进行 酚羟基对苯环的影响使苯环上的氢原子变得更活泼。 对比思考 原因 有 无 酸性 羟基与苯环直接相连 羟基与链烃基直接相连 结构特点 —OH —OH 官能团 CH3CH2OH 结构简式 苯酚 乙醇 类别 苯环对酚羟基的影响使羟基上的氢变得更活泼,能电离出H+ 实验探究四: 实验1:向盛有苯酚的溶液中滴入几滴三氯化铁溶 液,振荡,观察现象。 把苯酚稀释10倍后,重复上述实验,将稀释后的溶液再稀释10倍,重复上述实验。观察现象。 实验2:向6mL含有苯酚的废水中滴加几滴三氯化铁溶液,将所得溶液分置两个试管中,其中一支加入1mL苯,另一支加入少量活性炭,观察现象。 实验3:向4mL含有苯酚的废水中加入约2mL苯,振荡分层。取上层苯液加几滴三氯化铁溶液,在水层再加入几滴三氯化铁,观察现象。 C6H5OH + Fe3+ [ C6H5OFe]2+ + H+ 紫色溶液 苯酚的用途 酚醛树脂 合成纤维 合成香料 医药 消毒剂 染料 农药 防腐剂
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