湖北省武汉市钢城第四中学高三化学练习课件.pptVIP

【试题分析】 第15题以考生比较陌生的锡元素为载体，考查氧化还原反应方程式的书写及其配平，并根据化学方程式进行计算等知识点。要求考生不仅要熟悉碳族元素的性质，而且还要掌握常见的氧化剂、还原剂，能够自如地运用氧化还原知识解决化学问题，同时还要有一定的知识迁移能力和计算能力。 第15题答案 （1）Sn + HCl = SnCl2 + H2 (2分) 平均得分：1.75 难度系数：0.87 （2）Sn2+ + 2Fe3+ = Sn4+ + 2Fe2+ （2分） 平均得分：1.41 难度系数：0. 71 （3）6 ,1 ,14=6,2,2,7 （2分） 平均得分：1.12 难度系数：0.56 （4）关系式（1分）0.571g (2分) 93.3%（1分）平均得分：1.42 难度系数：0.35 【答题情况分析】 学生答题中主要存在的问题有： （1）不能正确地认识碳族元素的化合价； （2）没能熟练掌握Fe3+的氧化性； （3）书写离子方程式时不注意检查得失电子是否守恒、电荷是否守恒； （4）配平化学方程式后，忘记将箭头改成等号； （5）不能得到正确的关系式，计算部分无法下手； （6）计算错误较多，有效数字不符合要求，计算能力有待提高。 【试题分析】 第16题以元素周期表为载体，涉及到学科内容有原子结构、分子结构、盐类的水解、离子浓度的比较和氧化还原方程式的书写。要求考生熟悉周期表的基本结构，理解盐类水解的实质，从而进行离子浓度大小的比较。 【统计数据】本大题实测难度系数为0.62，平均分为5.0。属于中等难度试题。 【试题分析】 第17题以工业制备氢溴酸粗品并精制的流程图为载体，对实验知识进行考查，涉及到的学科知识有氧化还原思想的综合应用、化学实验基本操作、物质的检验等内容。要求学生既要分析实验目的、实验原理，又要完成实验步骤，设计实验方案，最后还要用规范的语言表述。本题对考生的观察能力、分析能力、创新能力以及语言表达能力都有较高层次的要求。 【答题情况分析】 学生答题中主要存在的问题有： （1）过滤写成过氵虚；； （2）加入Na2SO3的实验目的分析不清楚； （3）实验现象描述不准确； （4）用淀粉KI溶液检验溴单质，没有考虑到Fe3+的干扰； （５）CCl4写成CCl4溶液。 【试题分析】 第18题为无机框图题，注重对元素及其化合物知识的考查，涉及的考点有化学计算、无机推断、离子方程式的书写、物质的检验及对实验现象的描述等。对考生的计算能力、实验能力、观察能力以及语言表达能力都有一定的要求。 【答题情况分析】 学生答题中主要存在的问题有： （1）化学式计算错误； （2）Fe(OH)2转变成Fe(OH)3的实验现象描述不准确； （3）审题不仔细，错写成D→C的离子方程式； （4）实验能力不足，无法正确的排序。 【试题分析】 第19题以氮及其化合物为载体进行实验探究，把化学实验、元素及其化合物、化学计算等知识有机的结合在一起。注重对元素及其化合物知识的考查，同时兼顾了对化学用语、化学计算的考查。 【答题情况分析】 学生答题中主要存在的问题有： （1）过氧化钠的作用回答不完整； （2）不能熟练地书写化学方程式； （3）审题不清，离子方程式写成化学方程式； （4）综合计算能力差，即使算对也错写成1:2。 【试题分析】 第20题以新能源甲醇的合成和应用为载体。试题第一部分考查的知识点有化学反应速率、化学平衡，首先要求考生会识图，然后结合图表进行定性分析和定量计算；第二部分和第三部分都是化学反应中的能量变化，需要考生运用盖斯定律进行能量的计算，熟练书写新型燃料电池的电极反应式，并利用得失电子守恒的思想进行化学计算。 【答题情况分析】 学生答题中主要存在的问题有： （1）化学反应速率的单位书写不规范； （2）化学平衡移动的方向判断错误； （3）能量计算错误以及单位错误； （4）不能正确地书写燃料电池的电极反应式 （5）体积计算成功率低。 0.47 1.42 KSCN溶液（1分） 溶液由淡黄色变成红色（1分） CCl4 (1分) （5） 0.31 0.31 除去粗产品中未反应完的溴单质 （1分） （4） 0.53 0.53 d（1分） （3） 0.83 0.83 过滤 （1分） （2） 0.77 1.53 SO2 + Br2 +2 H2O = 2 HBr +H2SO4(2分) （1） 难度 学生 均分 答 案 17题 非选择题-18 【统计数据】本大题实测难度系数为0.60，平均分为4.8。属于中等难度试题。 0.58 1.17 ② ③ ①（2分） （3） 0.53 1.05