物理要记忆的知识点(初二上半册).docVIP

初二物理要记忆的知识点（初二上半册） 第二章 运动的世界 第一部分：长度和时间的测量和误差 1．长度和时间的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2．在国际单位中，长度的基本单位是米，符号：m表示，走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。 3．长度的单位还有千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米um、纳米nm，它们关系是： 1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=1000um 1um=1000nm 4.时间的主单位是：秒 符号：s 还有小时h、分min、秒s 他们是60进制，但1s=1000ms,1ms=1000us 5．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不用零刻线磨损的刻度尺；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。 6．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 7．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)平移法：如 (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(1)怎样测量学校到你家的距离?(2)怎样测地图上 一曲线的长度？ 第二部分：参照物与速度 机械运动：物体位置的改变叫机械运动。 参照物：在研究物体是运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。公式： 速度的单位是：米/秒；千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时 1m/s=3.6 km/h 变速运动：物体运动速度是变化的运动。 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式： 日常所说的速度多数情况下是指平均速度。人的步行速度：1.2m/s 自行车：5m/s火车：28m/s 飞机：250m/s 子弹：900m/s 光的速度：3x108 m/s 根可求路程：和时间： 10. 探究实验报告包括：提出问题 制定方案 收集实验数据 得出探究结论 。 第三章 声现象 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 声音的传播：声音靠介质传播。介质是指气体、液体、固体等物质。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 人耳听到声音的条件：声源（发声体20Hz—20000Hz）、介质、正常的听觉。 声音速度：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。例如：声音在水中，1500m/s 在钢铁中 5200m/s 人耳要听到回声，原声和回声要相差0.1秒以上，所以声源和发射物要相距17米，才听到回声。 乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。（3）音色（也叫音品）反映声音的品质和特色，让我们分辨出不同的物体发出的声音。 减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 为了保证睡眠，噪声不超过50分贝（db）,保证工作、学习，噪声不超过70分贝，为了保护听力，噪声不超过90分贝。 7. 人的发声范围：85Hz—1100Hz ,人耳的听觉范围：20Hz—20000Hz ，所以把高于20000Hz的声音称为超声波，低于20Hz的声音称为次声波。 人类发不出超声波、次声波，也听不到他们。 8.超声波的利用：受到蝙蝠超声导航的启示，制造雷达（又叫声纳），很强的穿透能力：B超，探测金属气泡 很强的破碎能力：将油水混合，破坏细菌结构，用来对医疗器械和食物杀菌和消毒。处理种子。 9.次声波的利用：火山、地震、海啸、风暴、核爆炸、导弹发射都产生次声波。 破坏力极大：破坏飞机、建筑物。对人体器官的伤害。（把气球放入高空，用细线感受风暴，就是利用次声波使耳朵疼痛的道理） 第四章 多彩的光 第一部分：光的直线传播