生物必修Ⅲ人教新课标2.4免疫调节课件（共46张）北京.pptVIP

第4节 免疫调节 问题探讨 能使人生病的细菌、病毒等几乎无处不在，我们的 身体无时无刻不处在病原体的包围之中。但是，通常 情况下，我们却并未感到不适。 （二）特异性免疫 问题探讨： 前面讨论的主要是免疫系统的防卫功能，人们通过这种防卫功能，使机体能有效地防御病原体，那么免疫系统的防卫功能是不是越强越好呢？你能不能举几个例子？ HIV侵入后HIV和T细胞浓度变化 1）感应阶段： 2 细胞免疫 抗原 吞噬细胞 (摄取和处理) T细胞 (识别) 呈递抗原 使抗原隐藏的抗原决定簇暴露 记忆T细胞 2）反应阶段： T细胞 增殖和分化 受抗原刺激 效应T细胞 保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的效应T细胞，产生更强的特异性免疫反应。 3）效应阶段： 效应T细胞 释放 靶细胞 (被抗原入侵的宿主细胞) 密切接触 淋巴因子 (可溶性免疫活性物质，如白细胞介素、干扰素等) 靶细胞内的溶酶体酶被激活，使其通透性改变，渗透压变化，最终裂解死亡。 通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应。如诱导产生更多的效应T细胞，增强其杀伤力等 抗原 吞噬细胞 T细胞 效应T细胞 记忆细胞 被抗原侵入的组织细胞 Ｔ细胞与靶细胞紧密接触 靶细胞破裂死亡抗原被消灭 细胞免疫的过程 免疫类型 比较项目 体液免疫 细胞免疫 作用对象 作用 方式