生物:4.3《 群落的结构》测试(新人教版必修3).docVIP

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  • 2016-07-03 发布于河北
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生物:4.3《 群落的结构》测试(新人教版必修3).doc

生物:4.3《 群落的结构》测试(新人教版必修3)

第3节 群落的结构 学习要求 基本要求 1.举例说明群落的概念。 2.描述群落的物种组成。 3.说出丰富度的概念。 4.举例说明种间关系。 5.说出群落的空间结构。 6.探究活动“土壤中小动物类群丰富度的研究”要求能自己确定要探究的科学问题并制订与实施计划,能熟练运用观察与分类的方法,能选择新颖的、有效的观察思路,能对观察结果作独特的、新颖的分析和解释,并完成一份符合论文规范的研究报告。 发展要求 说出群落水平研究的问题。 基础训练 (一)群落水平上研究的问题 1.在一片森林里,群落是指该区域内 ( ) A A C.一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等 D.一块水田里的全部水稻、水草、水生昆虫及细菌等全部生物 5.区别不同群落的重要特征是 ( ) A.群落的物种组成 B.群落中各生物之间的关系 C.群落中生物个体的数目 D.群落中物种的数目 6.在自然群落中植物的种群越多,动物的种群也越多。这句话对?蝙蝠蛾A A①草原上的蝗虫与羊 ②鸬鹚与鱼 ③大豆与根瘤菌 ④噬菌体与细菌 ⑤大草履虫与双小核草履虫 10.对某一群落中甲、乙两个动物种群的数量进行研究后得到下图,请据图回答下列问题: (1)甲、乙

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