生物：5.3《生态系统的物质循环》PPT课件（新人教版-必修3）.pptVIP

第三节《生态系统的物质 循环》 第五章《生态系统及其稳定性》 教学目标 知识与能力： １、以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。 ２、尝试探究土壤微生物的分解作用。 ３、说明能量流动和物质循环的关系。 ４、关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。 教学重点 ： 分析生态系统的物质循环。 教学难点 ： 说明能量流动和物质循环的关系。 * 新课标人教版课件系列 《高中生物》 必修3 生态系统的物质循环也是顺着生态系统的营养结构即食物链和食物网这个主渠道进行循环流动的。前面讲的能量流动与物质循环是不同的，能量在流经生态系统各个营养级时，是逐级递减、单向不循环的。而物质循环是在生态系统的生物群落与无机环境之间可以反复出现，是循环流动的。那么，生态系统中物质到底是怎样循环的呢？ 引言： 生态系统的物质循环 1、物质循环的概念 是指组成生物体的C、H、O、N、 P、S等基本元素在生态系统的生物群落 与无机环境之间反复循环运动叫生态系 统的物质循环。 生物圈是地球上最大的生态系统，其 中的物质循环带有全球性，这种物质循环 又叫生物地化循环。 生态系统的物质循环反复出现，循环 流动，不会消失，生物可反复利用。 2、物质循环的特点 水循环： 水是组成生物体的重要成分，约占体 重的60％～95％，体内进行一切生化反应 都离不开水。地球上水通过蒸发、