第一节种子的萌发-课件.pptVIP

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 第二章 被子植物的一生 创设情境 清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕，正如谚语所说：清明前后，种瓜点豆。种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢？请说说其中的科学道理。 创设情境 1、种子萌发的环境条件有哪些？ 2、种子萌发的自身条件是什么？ 3、种子是如何萌发的？ 学习提纲 提出问题：在哪种环境条件下种 子才能萌发呢？ 作出假设：种子萌发需要…… 制定计划 一、种子萌发的环境条件 探究：种子萌发的环境条件 厨柜 厨柜 冰箱 厨柜 探究：种子萌发的环境条件 探究：种子萌发的环境条件 小 组 讨 论 1. 应该选择什么样的种子?为什么每瓶要放入十粒左右的种子，为什么不只放一粒？ 2. 按照教科书上的设计方案，下表列出了各瓶种子的部分条件,请结合课本填空： 3. 教材中设计了哪几组对照实验？每组对照实验的变量是什么? 温 度 水 分 空 气 1号瓶 室温 充足 2号瓶 室温 足量 充足 3号瓶 足量 充足 4号瓶 室温 足量 低温 缺少 极少 对照组和实验组 1号和3号瓶是一组对照试验吗？ 不是。1号和3号水和温度都不同，研究的因素 不止一个，所以不是对照实验。 小 组 讨 论 1、根据右图回答问题： (1)如果将此装置放在温暖的 地方能够萌发的种子是________， 原因是种子萌发需____________、 _____________ 、 __________ 。 （2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是 ____________________________________________________ 1 2 3 2号 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 1、2、3号都不能萌发 练一练 2.下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。 （1） 表中有_____组对照，分别是_______________ 。 （2） 2号瓶的作用是__ ___，原因是________ 。 （3）如果只有2号和3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响？ 瓶号 种子所处的环境 实验结果 1 2 3 4 不放水,置于温暖处 放少量水，置于温暖处 放少量水，置于冰箱保鲜层 放过量水，置于温暖处 未萌发 萌发 未萌发 未萌发 3 1和2；3和2；4和2 对照作用 温度 具有种子萌发的条件 练一练 1.提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？ 2.什么样的种子才能萌发？ 二、种子萌发的自身条件 小组讨论 有些种子虽然胚是完整的并且是活的，外界条件 也适宜，但是它们成熟以后不能立即萌发，你知道其中的原因吗？ 种子的休眠：有些植物的种子必须经过一段时间的“睡眠”才能萌发，这种现象叫做种子的休眠。（种子经过休眠就可以躲过严冬，繁衍后代。这是植物长期适应环境的结果。） 小组讨论 二、种子萌发的自身条件 不能萌发的种子有： 干瘪的种子 被昆虫咬坏的种子 储存时间过长、已经死亡的种子 正在休眠期的种子 二、种子萌发的自身条件 种子萌发自身条件 完整的有活力的胚 供胚发育的营养物质 不在休眠期 种子萌发外界条件 适量的水分 充足的空气 适宜的温度 种子萌发的条件 归纳 一颗饱满的种子种到疏松的土壤 中不能萌发，可能的原因有（ ） ①没有足够的水分②种子已死了③没 有足够的空气④温度太低⑤种子正在 休眠⑥没有阳光⑦营养不够 A、①③④ B、③⑤⑥⑦ C、①②③④⑤⑥⑦ D、①②④⑤ 练一练 D 菜豆种子的萌发过程 玉米种子的萌发过程 三、种子萌发的过程 胚根 胚芽 胚轴 根 茎和叶 连接根和茎的部位 三、种子萌发的过程 1.种子的哪一部分结构先发育？ 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株哪一部分？ 3.子叶发生了什么变化？ 胚根 逐渐消失 探究：测定种子发芽率 1、为什么要测？ 2、怎么测？ 防止发芽率低，造成减产。 抽样检测 种子发芽率的计算公式： 发芽率 = 供检测的种子数 发芽的种子数 ×100% 注意： 1.要注意提供适宜种子萌发的环境条件。 2.每天观察一次，连续七天左右，并仔细纪录。 3.重复测定2次，并取平均值作为测定结果。 探究：测定种子发芽率 抽样检测 1、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在 25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ） A、乙先发芽 B、甲先发芽 C、同时发芽 D、都不发芽