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- 2016-11-30 发布于河北
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第二章_圆周运动总结_课件(粤教版必修2)
本章优化总结 专题归纳整合 章末综合检测 本章优化总结 知识网络构建 知识网络构建 专题归纳整合 万有引力定律学习“五知道” 万有引力定律是高中物理的重点内容之一,也是高考考查的热点之一.同学们学习万有引力定律时应该做到“五知道”. 可见,卫星绕行星(或行星绕恒星)做匀速圆周运动时,其向心加速度a、线速度v、角速度ω、转速(每秒转的圈数)n与周期T都跟卫星(或行星)的质量m无关,但与中心天体行星(或恒星)的质量M有关;不同的卫星(或行星)绕同一行星(或恒星)做匀速圆周运动时,其轨道半径r越大,则周期T也越大,但向心加速度a、线速度v、角速度ω与转速n却都越小. 5.知道地球同步卫星的几个定值 定周期(运转周期与地球自转周期相同,T=24 h);定轨道平面(所有地球同步卫星的轨道平面均在赤道平面上);定高度(离地高度为36000 km);定速度(运转速度均为3.1×103 m/s);定点(每颗同步卫星都定点在世界卫星组织规定的位置上——赤道正上方). 人造地球卫星的运行周期可以小于80分钟吗? 例1 【答案】 不可以 区分地球赤道上的物体和近地卫星 1.对它们做圆周运动的向心力的分析 前面已经有过讨论,地球上的物体随地球自转做匀速圆周运动所需的向心力由万有引力提供,但由于地球自转角速度不大,万有引力并没有全部充当向心力,向心力只占万有引力的一小部分,万有引
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