2012年高考总复习一轮《名师一号-数学》第9讲.pptVIP

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2012年高考总复习一轮《名师一号-数学》第9讲

共 57 页 第九讲 反函数 回归课本 1.反函数概念:函数f(x)的定义域为A,值域为B,由 y=f(x)求出x=φ(y),对于B中的每一个元素y,在A中都有唯一的x值和它对应,那么x=φ(y)叫函数y=f(x)的反函数,记作:x=f-1(y),通常情况下,一般用x表示自变量,故记作:y=f-1(x),注意函数y=f(x)存在反函数的条件是定义域与值域是一一对应的. 2.互为反函数三要素之间的关系是:对应法则互逆,定义域、值域互换. 3.求y=f(x)的反函数有三个步骤:①由y=f(x)解得x=f-1(y)(反解);②将x与y互换,得y=f-1(x);③写出反函数的定义域,即原函数的值域.显然y=f(x)?x=f-1(y). 4.y=f(x)与y=f-1(x)互为反函数,若y=f(x)的定义域为A,值域为B,则f[f-1(x)]=x(x∈B),f-1[f(x)]=x(x∈A). 5.f-1(a)=b?f(b)=a,即点(a,b)在反函数图象上,则(b,a)一定在原函数图象上,反之亦然. 6.互为反函数的两个函数图象关于直线y=x对称;互为反函数的两个函数若单调则具有相同的单调性. y=f(x)与x=f-1(y)为同一函数,在同一坐标系下的图象是相同的. 7.定义域上的单调函数必有反函数,周期函数不存在反函数,定义域为非单元素集的偶函数不存在反函数. 8.若函数y=f(x)的图象关于直线y=x成轴对称图形,则f(x)=f-1(x);若y=f(x)与y=g(x)关于y=x对称,则g(x)=f-1(x). 9.分段函数的反函数须分别求出各段函数的反函数再合成. 10.反函数问题通常转化为原函数问题解决. 11.拓展:(1)(a,b)点关于y=-x的对称点为(-b,-a),反之亦然. (2)点(a,b)关于直线y=±x+t的对称点为(±(b-t),±a+t),反之亦然. (3)一般地,y=f(x+b)与y=f-1(x+b)关于y=x+b对称. 12.如果(a,b)是y=f(x)与y=f-1(x)的交点,那么(b,a)也是二者图象的交点,并且交点不一定在对称轴y=x上. 考点陪练 1.若函数f(x)的反函数为f-1(x),则函数f(x-1)与f-1(x-1)的图象可能是(  ) 解析:因为函数f(x)的图象与其反函数f-1(x)的图象关于直线y=x对称,将直线y=x向右平移一个单位得到直线y=x-1,则函数f(x-1)与f-1(x-1)的图象关于直线y=x-1对称.淘汰B、D;在直角坐标系中,易得点(0,1)关于直线y=x-1的对称点为(2,-1),淘汰C.选A. 答案:A 答案:A 答案:D 答案:A 点评:对于有关抽象函数的反函数问题,考生处理起来往往觉得困难,这就要求考生真正正确地理解反函数的定义以及相关的对称性等.如本题,在将一个函数的图象平移过程中,要注意相应的解析式是如何变化的,以及在将函数图象进行对称变换的过程中,其相应的解析式又应当如何变化,只有将这些真正弄清楚,才能正确地解答此题. 答案:2 类型一  求已知函数的反函数 解题准备:1.反函数与原函数的关系: 2.分段函数的反函数仍是分段函数,要分段来求,一般的是把各分段上的函数看作独立函数,分别求出它们的反函数,然后再拼合到一起,求得的反函数一定要标明其定义域. [点评] (1)由反函数的定义可得,求反函数的步骤:①求值域;②反解;③改写. (2)分段函数应在各自的条件下,分别求反函数及反函数的定义域.分段函数的反函数也是分段函数. [答案] 4 [点评] (1)本题中常见的错误是误认为f-1(x+1)的反函数就是f(x+1),其实f-1(x+1)的反函数为f(x)-1,f-1(x+1)与f(x+1)的图象关于直线y=x+1对称. (2)要证函数g(x)的图象关于直线y=x对称,只需要证明g(x)=g-1(x). 本题若先求反函数,再由反函数的解析式判断其增减性,则计算量大大增加,小题大作了. 名师作业·练全能 第*页 高考总复习(文、理) 第*页 高考总复习(文、理)

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