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汉口学院机电与工程学院2014－2015学年第 一 学期 光电信息工程专业 《工程光学 》课程论文 任课教师 杨兴 成绩 论文题目：《试验中误差的理解》 1.试验中误差的意义、来源 2.详细说明误差的分类以及如何恰当运用 3. 详细说明降低各类误差的方法 试验中误差的理解 误差的定义： 一个量的观测值或计算值与其真实值之差;特指统计误差，即一个量在测量、计算或观察过程中由于某些错误或通常由于某些不可控制的因素的影响而造成的变化偏离标准值或规定值的数量 ，误差是不可避免的物理实验离不开对物理量的测量，测量有直接误差的，也有间接的。由于仪器、实验条件、环境等因素的限制，测量不可能无限精确，物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异，这种差异就是测量误差。误差不可避免，但若用更精确的仪器或更好的方法，是可以减小误差的。误差与错误不同，错误是应该而且可以避免的，而误差是不可能绝对避免的。从实验的原理，实验所用的仪器及仪器的调整，到对物理量的每次测量，都不可避免地存在误差，并贯穿于整个实验始终。 测量值与真值之差异称为误差。 量时，由于各种因素会造成少许的误差，这些因素必须去了解，并有效的解决，方可使整个测量过程中误差减至最少。测量时，造成误差的主要有系统误差和随机误差，而系统误差有下列情况：视差、刻度误差、磨耗误差、接触力误差、挠曲误差、余弦误差、阿贝(Abbe) 误差、热变形误差等。系统误差的大小在测量过程中是不变的，可以用计算或实验方法求得，即是可以预测，并且可以修正或调整使其减少。? 1. 系统误差系统误差又称为可测误差或规律误差，它是指偏离测量规定的条件或测量方法所导致的，按某些确定规律变化的误差。这类误差的特征是：在所处测量条件下，误差的绝对值和符号保持恒定，或遵循一定的规律变化（大小和符号都按一定规律变化）。根据误差出现的规律性，系统误差可分为：误差值和符号不变的恒定误差和误差值大小和符号在变化的变值误差。??? 2. 随机误差随机误差又称未定误差，它是指在实际测量条件下，多次测量同一量值时，绝对值和符号以不可预知方式变化的误差。这种误差出现的规律性很复杂，只能用统计的方法找出误差的大小和出现次数之间的数字关系，即找出误差的分布规律。当测量次数不断增加时，其误差的算术平均值趋向于零。 从概率论和数理统计学的观点可以认为这类误差是在测量条件下的随机事件，从概率观点来看，它是围绕测量结果的算术平均值（数学期望）周围随机变化的部分。要分析这类误差，必须了解它的概率分布规律，经典的误差理论认为：随机误差出现的概率分布为正态分布，并在这一前提下建立了随机误差的统计分析方法。??? 3. 过失误差??? 过失误差又称粗大误差或操作误差，它是指不能正确测量而导致严重歪曲测量结果的那种误差，其误差值超过规定条件下的预期值的误差大小。过失误差是由于测量中出现的过失所致，主要原因有三个：!测量者主观疏忽或客观条件突变而测量者未能及时加以纠正，导致读数，记录或计算出错；使用的测量仪器本身有缺陷而测量者又未能发现；#测量者操作测量仪器的方法有错误。??过失误差可以根据误差理论判断出来，含有过失误差的测量数据应在数据处理时予以剔除，否则测量结果将不真实，即与真值有较大的偏差实验对比法用两种或多种不同的实验方法去测量同一物理量，看在偶然误差范围内结果是否一样，即对比实验方法。用不同的仪器测量同一物理量，观察在偶然误差范围内结果是否一致，即对比测量仪器。或改变实验条件，或改变实验中某些参量的数值，或换人测量等方法加以比较。理论分析法 （1） 多次测定：根据偶然误差的规律，多次取样平行测定，然后取其算数平均值，就可以减少偶然误差。 除以上两大类误差以外，还有因操作事故引起的“过失误差”，如读错刻度，溶液溅出，加错试剂等。这是可能出现一个很大的“误差值”，在计算算数平均值时，此种数值应与弃去。 实际工作中，应根据需要的准确度选择测量手段（仪器与方法），如果需要较高的准确度，又无适宜的仪器设备，则可用提高样品用量的方法来达到。 3. 有效数字： 在生化定量分析中应在记录数据和进行计算时注意有效数字的取舍。 有效数字应是实际可能测量到的数字；应该取几位有效数字，取决于实验方法与所用的仪器的精确度。所谓有效数字，即在一个数值中，除最后一位是可疑数外，其他各数都是确定的。 数字1~9都可作为有效数字，而“0”特殊，它在数值中间或后面是一般有效数字，但在数字前面时，它只是定位数字，用以表示小数点的位置。例如： 1.26014┅┅六位有效数字；12.001┅┅五位有效数字；21.00┅┅四位有效数字；0.0212┅┅三位有效数字；0.0010┅┅二位有效数