- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三章直线的丈量与定向
第三章 直线的丈量与定向
1、何谓点之记?它有何用途?
2、测量一段距离往测长为500.262m,返测长为500.248m,则该段距离测量段相对误差是多少?
3、已知钢尺的尺长方程为 ,用该钢尺在26°C时丈量一段距离为25.356m,施以标准拉力,求该段距离的实际值。
4、何谓直线定向?在直线定向中有哪几条标准方向线?它们之间存在什么关系?
5、方位角的定义是什么?方位角有那几种,测量工作中常用的方位角是哪一种,该方位角有何特点?
6、描述象限角与方位角之间的关系,在采用计算器计算过程中需要注意什么问题?
7、正、反方位角之间存在什么关系?
8、已知AB直线的方位角为;A点处点子午线收敛角为;磁偏角为;求AB直线的真方位角和磁方位角。
9、若已测得各直线的坐标方位角分别为215o30′、176o25′、30o10′、320o20′,试分别求出它们的象限角和反坐标方位角。;求。
图3-1 图3-2
11、如图3-2,用30m长的钢尺丈量一段约60m长的直线,定线时若中心偏离直线方向为10cm;则由此引起产生的量距误差是多少?如果要求由定线引起的量距误差不大于2mm,则定线时的偏离值不应大于多少?
您可能关注的文档
- 第七单元《恒定电流》.doc
- 第七单元燃烧与灭火.docx
- 第七单元简答题专题课-学案.doc
- 第七单元电场.doc
- 第七单元综合测试.doc
- 第七单元达纲检测.doc
- 第七单元运动和力.doc
- 第七单元预习单.doc
- 第七招CAD中如何计算图形的面积和周长.docx
- 第七次课行进间两人或三人传接球教案.doc
- 《金融科技在普惠金融风险管理中的应用与优化策略》教学研究课题报告.docx
- AI助力下的初中物理教育叙事设计案例解析及教学优化教学研究课题报告.docx
- 《数字化供应链风险管理在制造企业绿色供应链中的应用研究》教学研究课题报告.docx
- 高中物理教学中学生抽象思维能力的提升策略探究教学研究课题报告.docx
- 《智能建筑系统集成在大型商业综合体智能能源管理系统中的应用与评价》教学研究课题报告.docx
- 小学英语课堂形成性评价与教师教学评价改革研究教学研究课题报告.docx
- 小学美术课程创新:基于生成式AI的教研成果传播模式探索教学研究课题报告.docx
- 《游戏化教学在小学信息技术课程中的应用与教学效果分析》教学研究课题报告.docx
- 2023年甘肃省陇南市武都区蒲池乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docx
- 人工智能辅助下的初中英语教学效果预测与改进策略研究教学研究课题报告.docx
文档评论(0)