江苏省徐州市王杰中学高中物理导学案 选修3-1《2-8 2-9多用电表》（无答案）.docVIP

课 题 课时 第_____课时 教学目标 知识与技能： 1．了解多用电表的性能，知道多用电表的原理。 2．掌握电阻档（欧姆表）的原理，即利用闭合电路欧姆定律方法测量电阻的阻值。 3．学会应用多用电表测量电压、电流和电阻。1．通过对欧姆表原理的分析，提高学生综合应用知识解决问题的能力。 2．通过应用多用电表测量电阻和电压，培养学生的动手实践能力。运用多用电表进行一定的探究活动，提高学生应用物理知识解决实际问题的能力E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满偏电流Ig=10 mA,电流表电阻Rg=7.5Ω,A、B为接线柱。 （1）用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流? （2）调到满偏后保持R的值不变,在A、B间接一个150Ω的电阻R0,电流表指针指着多少刻度的位置? （3）如果把任意电阻Rx接在A、B间,电流表读数Ix与Rx的值有什么关系? 思考：表头能改装成大量程电流表和电压表，能否把表头改装成测电阻的仪表呢？如果能应怎样改装呢？ 二、欧姆表 1.欧姆表结构：欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R，刻度盘和红、黑表笔组成。 就电路部分而言，在欧姆表内部是电流表、电池、调零电阻三者串联而成，在欧姆表外部，接上被测电阻后，与欧姆表内部电路一起组成闭合电路． 2.原理： 闭合电路欧姆定律 (电阻测量转换为电流测量) 欧姆表内阻R内=Rg+r+R。 3.欧姆表表盘刻度的特点 4.欧姆表的使用 ①机械调0(左侧0):用螺丝刀进行机械调0(左侧0). ②选挡:测电阻时选择合适的倍率.以使指针指在中央1/3刻度范围,可用比估计值低1个数量级的倍率,如估计值为200Ω就应该选×10的倍率. ③电阻调0(右侧0):用(电阻)调0旋钮进行调0(表笔直接接触，指针指右侧0刻度). ④测量:将红黑表笔接被测电阻两端进行测量. ⑤读数:将指针示数乘以倍率得测量值. ⑥将选择开关调至 off 档或交流电压最高档位置. 欧姆表的使用注意：(1)待测电阻要跟别的元件和电源断开.(2)倍率应使指针指在中间位置附近(3)换挡要重新电阻调零.(4)读数=表针示数×倍数. 三、多用电表 1．说出哪些位置是电流挡、哪些位置是电压挡、哪些位置是欧姆挡？哪些位置的量程比较大？ 1、用多用电表测量小灯泡电压 2、用多用电表测量通过小灯泡的电流 3、用多用电表测量定值电阻 4、测二极管的正、反向电阻 （1）明确两个问题 ①二极管的单向导电性。电流从二极管的正极流入电阻较小，从负极流入时电阻较大。 ②欧姆表中电流的方向。从黑表笔流出，经过待测电阻，从红表笔流入。 （2）测正向电阻： 将选择开关置于欧姆表的“×10”挡，短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。黑表笔接二极管正极、红表笔接二极管负极，（如图所示）读出欧姆表指示的电阻数值，乘以倍率，记下正向阻值。 （3）测反向电阻： 将选择开关置于欧姆表的“×1000”挡，短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。黑表笔接二极管负极、红表笔接二极管正极（如图所示），读出欧姆表指示的电阻数值。乘以倍率，记下反向阻值。 练习 1.关于多用电表上的电阻刻度线，下列说法正确的是（ ） A.零电阻刻度线与零电流刻度线重合 B.零电阻刻度线与电流表满偏刻度线重合 C.电阻刻度是不均匀的，电阻值越大，刻度线越密 D.电阻刻度是不均匀的，电阻值越小，刻度线越密 2.多用电表的“＋”孔插_________（填“红”或“黑”）表笔，电流是从该表笔流_________（填“进”或“出”）多用电表的，欧姆表内部电池的正极是接_________（填“红”或“黑”）表笔. 3.图示是一个多用电表的刻度盘，当选择开关置于“30 mA”挡时，测出的电流是__________ mA；当选择开关置于“12 V”挡时，测出的电压是__________ V. 4.用多用电表欧姆挡测电阻时，下列说法正确的是（ ） A.测量前必须调零，而且每测一次电阻都要重新调零 B.为了使测量值比较准确，应该用两手分别将两表笔与待测电阻两端紧紧捏在一起，以使表笔与待测电阻接触良好 C.待测电阻若是连在电路中，应当先把它与其他元件断开后再测量 D.使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋到OFF挡或交流电压最高挡 5.有一个多用电表，其欧姆挡的四个量程分别为：“×1”“×10”“×100”“×1 k”，某同学把选择开关旋到“×100”挡测量一未知电阻时，发现指针偏转角很大.为了减小误差，它应该（ ） A.换用“×1 k”挡，不必重新调整调零旋钮 B.换用“×10”挡，不必重新调整调零旋钮 C