江苏省徐州市王杰中学苏教版数学必修三导学案《2.1.2 系统抽样》.docVIP

年级 高一 学科 数学 总课时 053 课题 2.1.2第节系统抽样 第__ _1_____课时 主备人 常丽雅 审核人 上课时间 第 14 周 锁定目标 找准方向 备注 学会用系统抽样的方法从总体中抽取样本结合实际问题情景，理解系统抽样的必要性和重要性 自我构建 快乐无限 1．某校高二年级共有个班，每班有名学生.为了了解高一学生的视力状况，从这 人中抽取一个容量为的样本进行检查，应该怎样抽样？ 2．____________________________________________________________称为系统抽样． 3．假设要从容量为的总体中抽取容量为的样本，系统抽样的步骤为： （1） （2） （3） （4） 合作探究 携手共进 例1 　某单位在岗职工共人，为了调查工人用于上班途中的时间，决定抽取％的工人进行调查．试采用系统抽样方法抽取所需的样本． 例2 　某工厂平均每天生产某种机器零件大约件，要求产品检验员每天抽取件零件，检查其质量情况．假设一天的生产时间中生产的机器零件数是均匀的，请你设计一个调查方案． 反馈检测 体验成功 1．某工厂生产的产品，用传送带将产品送入包装车间之前，质检员每隔分钟从传送带 某一位置取一件产品进行检测，则这种抽样方法是________________． 2．某装订厂平均每小时大约装订图书册，要求检验员每小时抽取册图书，检查其质量状况，请你设计一个调查方案． 我的收获