江苏省涟水县第一中学人教版高中历史导学案 必修3:第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术.docVIP

江苏省涟水县第一中学人教版高中历史导学案 必修3:第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术.doc

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江苏省涟水县第一中学人教版高中历史导学案 必修3:第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术

第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 主备人: 做卷人: 审核人 : 丰富栏 定稿时间: 第一次使用时间: 一、课标要求: 1.了解汉字的演变;了解古代中国著名的书法家 2.了解京剧的产生 二、自主学习 1.汉字是世界上最古老的文字之一。 汉字已形成完整体系。此 后,汉字按 、大篆、小篆、 书、 书的脉络发展,总趋势是 由 到 。 2.古代著名书法家: 楷书 (唐代)欧阳询、 、 草书 东晋的 、王献之。唐代的张旭、怀素 行书 王羲之的《 》被称为“天下第一行书” 剧是中国的国粹。清朝道光年间,京剧形成。同治、光绪年间,京剧走向 成熟,涌现出“ ”等艺人。 三、知识网络 四、能力拓展 ( )1.左图是清代著名画家郑板桥的名画《墨竹图》,他笔下的竹子,竹竿瘦劲挺拔,富有弹性,枝叶颇简,以少胜多京剧是融文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术因素于一体的综合艺术,被誉为中国的“国剧”。下列对其艺术特色的表述不正确的是A.内容以历史故事为主 B.表演艺术以说、学、逗、唱为手段 C.乐器以管弦乐器和打击乐器为主D.角色分为生、旦、净、丑四大行当元杂剧作家众多,名剧迭出,反映了当时丰富多彩的社会生活,其中关汉卿的《窦娥冤》最突出的社会意义是 A.揭露了封建统治的黑暗 B.反映了民族矛盾的激化 C.表现了追求个性解放的精神 D.把元杂剧艺术推向顶峰 A.关汉卿的《窦娥冤》 B.王实甫的《西厢记》 C.马致远的《汉宫秋》 D.白朴的《梧桐雨》 ( )8.下列文学形式不能反映下层人民生活的是 A.《诗经》中的“风” B.汉赋 C.宋代的南戏 D.元杂剧 ( )9.京剧成为全国广泛流行的剧种是在 A.宋代 B.元代 C.明代 D.清代 ( )10.京剧发展史上,“徽汉合流”的局面出现在 A.咸丰年间 B.道光年间 C.乾隆年间 D.同治年间 ( )11.徽班进京的直接原因是 A.谋求艺术发展 B.满足皇室文化娱乐需要 C.庆祝康熙寿辰 D.与昆曲进行竞争 ( )12以下图片是京剧角色的四大行当的部分造型,请根据你所学的知识,依次说出其名称 A.生、净、旦、丑 B.生、丑、旦、净 C.生、末、旦、丑 D.生、丑、旦、末 ( )13.京剧产生的原因有:① 统治者大力提倡 ②汉、徽合流,并逐渐京字京韵 ③ 艺术家博采众长,兼收并蓄 ④ “同光十三绝”的努力 A.②③④ B.②③ C.①②③ D.①②③④ ( )14.京剧深受人们喜爱的根本原因是 A.产生在全国政治文化中心 B.融合并吸收多剧种和曲调的优点 C.广大人民强烈的爱国主义精神D.其他剧种的衰落 ( )15.中国的汉字起源于 A.数字 B.标记 C.图画 D.生产工具 ( )16.汉字形成完整的体系是在 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 17.阅读下列材料: 材料一:苏轼认为,“书必有神、气、骨、肉、血,五者阙一,不成为书也”,强调 书法的精神气度。他还认为“我书意造本无法”,“自出新意,不践古人”。黄庭坚 也主张书法“入神”,对学习古人要“离迹师神”。 材料二:宋徽宗赵佶以画花鸟擅长.不仅建立了皇家画院,而且有考试制度。如一 次出考题为“野水无人渡,孤舟尽日横”,一般多画岸边泊着一条空船,舷边蜷着一 只鹭鸶,线船蓬上栖着一只乌鸦。获得第一名的却画着船夫躺在船尾,独自吹着笛 子。画家要表达题中的“无”,是“非无舟人,只无行人”。那种闲散、宁静、安逸 的意境被表达得更加准确。 请回答:(1)这两则材料反映了北宋书法、绘画的什么特征?其共同特征是什么? (2)结合所学知识,简要分析北宋书法、绘画呈现上述特征的主要原因。 第10课 1—5 ADBDA 6—10 DABDB 11—15 BACBC 16 B 17.(1)北宋书法追求个性而忽略法度,倡导有意无法。山水画发展为独立画种,画家更加注重意境。其共同特征是强调精神和意境。 (2)原因:进入宋代,统治者重视文人,“重文轻武”成为朝廷的基本政策,文人阶层不断壮大;随着商品经济的繁荣,市民阶层兴

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