江苏省涟水县第一中学苏教版高中化学导学案 选修1:第二单元 水资源的合理利用 学案.docVIP

江苏省涟水县第一中学苏教版高中化学导学案 选修1:第二单元 水资源的合理利用 学案.doc

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第二单元 水资源的合理利用(1) 编写: 审核: 作业等第:_______ 班级:________ 姓名:____________ 批改日期:_______ 【学习目标】 1.知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况 2.了解水资源状况 一 、课本导读 1、天然水的杂质通常分为:________、 ________、 _________ 获得饮用水的处理工序: ______、 ______、 _______、 ________ 常见的混凝剂有:___________________________________ 明矾净水原理(用方程式表示):________________________ 常用于自来水消毒杀菌的消毒剂有:_________、________ 、_ __ 臭氧等 水垢的主要成分:________________ 2、常见的硬水软化方法及其原理(用化学方程式表示): 方法一:_______________ 原理:______________________ ______________________ 方法二:______________ 原理 :_________________ 、 _______________________ 二、课堂探究 1.我们在用自来水时,常会闻到一股气味,为什么? 自来水的生产流程 )-生产工序如何将硬水软化? 有关离子交换法软化硬水,下列叙述正确的是A.磺化煤能使永久硬水软化,因其有效地除去水Ca2+﹑Mg2+﹑Cl-﹑SO42-等离子 B.经磺化煤软化处理后,水中的Na+离子浓度增大 C.经磺化煤软化处理后,在水中可分离出Mg(OH)2﹑CaCO3等难溶物 D.经磺化煤软化处理后Ca2+﹑Mg2+.下列叙述中,正确的是 A.用硬水洗衣服既浪费肥皂又会使衣物变硬 B.明矾既有使水中的悬浮物沉淀的作用,又有杀菌、消毒作用 C.氯化钙溶于水能使水的硬度增大 D.除去天然水中的HCO3—、S42—、Cl—后,就把硬水变成了软水 .家用水壶中积存的水垢的主要成分是 A.CaCO3和MgCO3 B.Mg(OH)2和CaCO3C.CaSO4和MgC03 D.A12O3和CaCO3 3.下列关于水中钙、镁离子的说法中,正确的是 A.通常泉水、深井水等地下水硬度比河水等地表水大 B.由Ca(HCO3)2或Mg(HCO3)2引起的水的硬度在加热时能得到软化,所以它们对锅炉的危害不大 C.实践证明,喝硬度大的水会引起肠胃不适,所以饮用水硬度越小越好 D.人体需要的钙、镁有相当一部分是通过饮用水得到的,所以饮用水硬度越高越好 .“绿色化学”追求减少化工生产对环境造成的污染,下列物质可( )。 A.浓硫酸 8.双氧水 C.酸性高锰酸钾 D.漂白粉 .下列说法错误的是( )。 A.水华、赤潮、潮汐都是水体富营养化导致的 B.蔬菜、水果类大多为碱性食物,而肉类大多为酸性食物 C.绝大多数食品添加剂在过量使用时对人体是有害的 D.食盐加碘是防止人体缺碘而加的营养强化剂,能预防地方性甲状腺肿大 .保护环境是每一一个公民的责任。下列做法中有利于保护环境的是( )。 ①推广使用无磷洗涤剂 ②城市生活垃圾分类处理③推广使用一次性木质筷子 ④推广使用清洁能源⑤大量使用化肥、农药,以提高农产品产量⑥推广使用无氟冰箱 A.①②④⑤ B②③④⑥ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥ 【课堂导学】 一 、课本导读 1.常见的水质检测项目:____________________________ _______________________________ 什么叫生化需氧量(BOD):___________________________ ______________________________ 2.常见的污水处理方法:___________、 ___________ 、___________ 其中化学处理方法包括:______________________________ 例如酸碱性废水采用:_____________含油类、氰化物、硫化物的废水采用:___________________重金属离子采用:______________. 【讨论】你知道人类的哪些活动会造成水体污染?水体污染会造成怎样的危害?水的PH对水中生态系统的影响溶解氧(DO)的含义是什么,其含量高低的意义如何检测水体的PH当大量耗氧有机物排入水体后,水中的DO就会急剧减少,水体就被污染,污染的程度可用什么表示? 如何预防和消除水体污染? 2.污水处

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