江苏省沭阳银河学校2015-2016学年高一上学期物理同步学案：4.2《探究加速度与力、质量的关系》（人教版必修1）.docVIP

§4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系 编制: 高一物理备课组 【学习目标】 1、学会用控制变量法研究物理规律， 2、学会怎样由试验结果得出结论， 3、探究加速度与力、质量的关系 【学习重点】 探究加速度与力、质量的关系 【学习难点】 由实验结果得出结论， 【方法指导】 自主探究、交流讨论、自主归纳 【学习过程】 （认真阅读教材p71-74页完成下列问题） 1．描述物体运动状态的物理量是？什么情况下说明物体的运动状态变了？你怎么理解加速度？ 2．根据自己经验，物体加速度的大小跟哪些因素有关？可能有什么关系？我们用什么方法来探究加速度跟这些物理量的关系？ 3．实验时我们需要测量哪些物理量，怎么测量？测量的数据怎么处理？为什么？ 4．小车运动过程中要受到木板给它的摩擦力，怎样平衡这个摩擦力？又怎样去验证摩擦力被完全平衡了？在探究加速度与力、质量的关系的实验中平衡了摩擦力后，改变重物的质量，或者是改变小车的质量，是否还需要重新平衡摩擦力呢? 5．实验结论：物体的加速度与物体的 成反比，与物体 成正比。 6．请分析一下实验误差产生的原因。 典型例题 例题1、如右图，为做“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置，计算出个纸带的加速度后，将加速度与力、质量的有关数值记入表中，如下表， ａ3、由a-F图像可知M= 。 4、由a-1/M图像可知 F= ． 例题2、试分析a-F图象中产生图线①、②的原因。 【达标检测】 1．物体运动状态的变化是指 A．位移的变化 B．速度的变化 C．加速度的变化 D．质量的变化 2．以下物体在运动过程中，运动状态不发生变化的是 ( ) A．小球做自由落体运动 B．枪弹在枪筒中做匀加速运动 C．沿斜坡匀速下滑的汽车 D．汽车在水平面上匀速转弯 3．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 ( ) A．物体受力一定运动，力停止作用后物体也立即停止运动 B．物体所受的合力越大，其速度越大 C．物体受力不变时，其运动状态也不变 D．物体受外力的作用，其速度一定改变 4．关于力下列说法中确的是 ( ) ①力是使物体运动状态改变的原因；②力是维持物体运动的原因； ③力是改变物体惯性大小的原因； ④力是使物体产生加速度的原因． A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 5．下列说法中正确的是 ( ) A．物体不受力时，一定处于静止状态 B．物体的速度等于零时，一定处于平衡状态 C．物体的运动状态发生变化时，一定受到外力的作用 D．物体的运动方向，一定是物体所受外力合力的方向