江苏省涟水县第一中学苏教版高中化学导学案 必修1:1-1-3 物质的聚集状态.docVIP

江苏省涟水县第一中学苏教版高中化学导学案 必修1:1-1-3 物质的聚集状态.doc

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江苏省涟水县第一中学苏教版高中化学导学案 必修1:1-1-3 物质的聚集状态

物质的聚集状态 【学习目标】 1.知道不同聚集状态物质的一些特性,知道固、液、气态物质的一些特性。 2.了解影响气体体积的主要因素,初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算。 【课堂导学】 一、课本导读 1.物质体积的大小取决于 三个因素。根本因素是: 2.气体分子间距离远远大于分子的直径,所以其体积主要取决于微粒的 。 3.在固态和液态中,粒子本身的大小不同决定了其体积的不同,而不同气体在一定的温度和压强下,分子之间的距离是近似相同的,所以,粒子数相同的气体有 。 4. 温度、压强的改变会引起气体分子间距离的变化,气体的体积受温度、压强的影响很大,因此,讨论气体的体积时,必须指明 。 气体摩尔体积: 。 符号: ,单位: 表达式:Vm= 标准状况下,1 mol任何气体的体积都约是22.4 L ,或气体在标准状况下的摩尔体积约是 。 同温同压下,气体的体积只与气体物质的量有关,而与气体分子的 无关。 同温同压下1mol任何气体的体积都相等,但未必等于 。 小结: 在相同的温度和压强下: V1 : V2 == n1 : n2 温度、体积相同的气体: P1: P2 === n1 : n2 当堂反馈: 1、13g锌与足量的稀盐酸完全反应,最多可收集到多少体积(假设在标准状况)的氢气? 2、下列说法正确的是 ( ) A 在标准状况下,22.4L/mol就是气体摩尔体积 B在非标准状况下,1mol任何气体都不可能是22.4L C 标准状况下,22.4L的气体都约含有6.02* 10 23 个分子 D H2 和 O2 的混合气体1mol在标准状况下约为22.4L 课堂巩固: 1.在给定一定物质的量的理想气体,影响其所占体积大小的主要因素( ) A.分子直径的大小 B.分子间距离的大小 C.分子间引力的大小 D.分子数目的多少 2.下列叙述正确的是 ( ) A.1 mol 任何气体的体积都约为22.4 L B.1 mol 任何物质在标准状况下所占的体积都约是22.4 L C.标准状况下,1 mol 水所占有的体积是22.4 L D.标准状况下,22.4 L的任何气体的物质的量都约是1 mol 3.判断下列叙述是否正确 A、常温常压,1mol任何气体的体积约为22.4L ( ) B、标况下,1mol水的体积约为22.4L ( ) C、标况下,1 mol任何物质的体积都约为 22.4 L ( ) D、l mol氖气和l mol氧气体积相同 ( ) 4.决定物质体积的因素有①构成物质的粒子数;②粒子大小;③粒子间的距离。对固体、液体物质而言,它主要是由上述 决定(填写编号,下同);对气体物质而言,它主要由上述 决定。 5.在标准状况下,0.5molH2和O2混合气的体积约是 。 6.在标准状况下,2molCO2的体积为 L,质量 g。 7.含1.806×1023个分子的N2,在标准状况下的体积是 L。 8.128gO2含 个O2分子,在标准状况下的体积 L 物质的分散系 【学习目标】 1.了解常见的分散系及性质差异 2.掌握电解质、非电解质的概念,并会书写电解质的电离方程式 【课堂导学】 一、课本导读 1.分散系(分散系、分散质、分散剂)的概念 填表: 分散系 溶液 胶体 浊液 微粒直径 外观 稳定性 分散质微粒的组成 能否透过滤纸 能否透过半透膜* 实例 2.用什么方法可鉴别胶体和溶液?哪一种最简单? 3.胶体有何应用?

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