第14章第三节生态系统.pptVIP

第三节 生态系统 2、为什么消费者级别越高，体内的浓度越大？ 1、能否利用所学知识推测DDT是如何进入鱼鹰体内的？ 3、如果这些积累了有毒物质的鱼被人吃了，会产生什 么样的后果？ 浮游植物 浮游动物 小鱼 大鱼 鱼鹰 DDT一旦被生物吸收很难分解，通过食物链在生物体内不断积累，因此会随消费者级别升高而增加。 DDT会在人体内不断积累，引起中毒，严重时会死亡。 在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 日本水俣镇是水俣湾东部的一个小镇， 1925年，日本氮肥公司在这里建厂，后又 开设了合成醋酸厂。1949年后，这个公司 开始生产氯乙烯，年产量不断提高，与此 同时，工厂把没有经过任何处理的废水 （含重金属元素汞）排放到水俣湾中。 1956年，水俣湾附近发现了一种奇怪的病。这种病症 最初出现在猫身上，随后不久，此地也发现了患这种病 症的人。患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害，轻者口 齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、 视觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡， 或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。 保护生物环境是我国可持续发展的重要内容，是我们义不容辞的责任！ 生态系统的成分 生物成分 动物 植物 细菌和真菌 生产者 消费者 分解者 非生物成分： 阳光、空气、水和土壤 看谁做的又快有准 一、选择题（每题10分共80分） 1.下列选项中属于生态系统的是（　） A.大兴安岭林区 B.池塘中所有的鱼和水草 C.湖泊中所有的生物 D.草原上的羊 A 2.人属于生态系统的（ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是 B 3.在生态系统中，能够制造有机物的是（ ） A.动物 B.绿色植物 C.微生物 D.细菌 B 4.在欧美流行一种生态球，其中有绿藻、 2~3条小鱼、泥沙等，在这个处于平衡状态 的封闭生态系统中，要使小鱼长时间存活必 须要提供（ ） A.氧气 B.二氧化碳 C.太阳能 D.足够的有机物 C 5.田鼠吃农作物，猫捕食田鼠。下列说法 不正确的是（ ） A.农民养猫是为了提高农作物的产量 B.猫的数量增加了，田鼠的数量就会减少 C.猫的数量不会影响农作物的产量 D.“农作物→田鼠→猫”组成了一条食物链 C * * * * * * * * * * * * 第一节 环境对生物的影响 第二节 生物对环境的适应和影响 第三节 生态系统 第四节 人与生物圈 目录 1 2 3 4  春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水的倒影里映出红的花呀映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂 阳光、空气、水、土壤 水草、鱼、虾、蚯蚓、细菌、 真菌 思考：湖水里都有些什么呢？ 水草 土壤 鱼 水 细菌和真菌 蚯蚓 浮游植物 虾 在一定地域内，生物与非生物环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统． 一块农田 一片草原　 一个湖泊 生态系统的概念 地球上最大的生态系统是生物圈， 它包括地球上的全部生物及其环境。 生态系统 一定地域 生物与非生物环境 思考：下列是否构成生态系统？ 1.一片草地上的全部动物。 2.海南岛上四季常有的红树林。 3.一根朽木以及上面生长着的苔藓，蚂蚁，真菌等所有生物。 生态系统的组成 生态系统 生物成分 生产者 消费者 分解者 ——植物 ——动物和人 ——腐生生活的细菌、真菌等微生物 非生物成分 ——阳光、空气、水、温度、土壤等 生产者——植物 有机物 无机物 光合作用 植物 （水、二氧化碳） （淀粉、蛋白质） 能进行光合作用把无机物造成有机物，并把光能转变成化学能储存在有机物中，不仅养活了自身，还为动物的生存提供食物。是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分． 动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者． 植食性动物 肉食性动物 杂食性动物 消费者——动物和人： (细菌和真菌在分解苹果) 　　分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌． 大量的细菌和真菌把有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。 有机物 无机物 分解 营腐生生活的细菌和真菌 （水、二氧化碳） （淀粉、蛋白质） 分解者——细菌、真菌： 在生态系统中，各种生物之间存在着 取食与被取食 的关系。 视频一 视频二 草 食草昆虫