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高二地理人教版选修六《环境保护》配套学案:3.1《人类面临的主要资源问题》
人类面临的主要资源问题
学习目的:
1.结合实例理解自然资源的基本含义。
2.说明世界、中国淡水资源短缺的主要原因及其危害。
3.说明世界、中国耕地日益减少的主要原因及其危害。
4.举例说明一些矿产资源濒临耗竭的主要原因及其危害。
学习重点:
1.世界、中国淡水资源短缺的主要原因及其危害。
2.世界、中国耕地日益减少的主要原因及其危害。
3.一些矿产资源濒临耗竭的主要原因及其危害。
学习难点:
理解水资源短缺、耕地日益减少、矿产资源濒临耗竭的危害。
学习方法:案例分析法、探究法等
A 地震时释放出来的巨大能量 B 汽油和柴油
C 带鱼和小黄鱼 D 水稻和棉花
2、关于自然资源、水资源、能源三者之间关系的图解表述,正确的是:
二、淡水资源短缺
(一)世界淡水供应与需求
1.淡水资源短缺的原因
2.水资源短缺的影响
(二)中国淡水供应与需求
1.总特点:
2.水资源短缺的原因
3.我国水资源供需矛盾突出
思考你怎样认识南水北调工程在我国调蓄水资源中的重要性?
阅读中国的水问题
通过这个阅读,需要能够了解:
中国存在的水问题,从现象上看,可概括为水多、水少、水脏和水浑等问题。
三、耕地日渐减少
补充:区别土地、土壤、耕地的概念
土地包含地球特定地域表面及其以上和以下的大气、土壤与基础地质、水文与植物。
土壤是由土壤矿物质、有机质、水分和空气四物质组成的。固体物质包括等。
耕地是指种植各种农作物的土地,它是人类所需食物的主要源泉,是农业生产发展的重要物质基础。
(—)世界耕地需求趋势
思考
依据图3.4,分析以下问题。
1.依据世界可耕地总面积、世界人口、按现有生产水平所需耕地面积三条曲线,分析世界土地资源供求关系的前景。
2.如果进一步开垦土地,使世界耕地面积处于动态平衡(如虚线所示),土地资源供求关系的前景将怎样变化?
3.如果使现有农业生产水平翻一番、翻两番,世界土地资源前景将怎样变化?
4.你认为开垦土地、使农业产量翻番的可行性怎样?为什么?
(二)中国耕地资源面临的压力
1.耕地面积总量大,但人均占有量小
2.耕地的地理分布很不均,人均耕地水平也存在很大差别
思考你是怎样认识我国人口变化、耕地面积变化的历史趋势与发展前景?
思考1.通过查阅图书、互联网或实地调查,了解学校附近地区近年来耕地被占用的情况,及其对粮食生产的影响。
2.针对此种情况,建议采取什么对策?
四、一些矿产濒临耗竭
矿产泛指一切埋藏在地下(或分布于地表的、或岩石风化的、或岩石沉积的)可供人类利用的天然矿物或岩石资源。
1.世界矿产资源现状:
2.我国矿产资源的紧迫性表现:
课堂讨论:结合我国的石油资源问题及其对我国生产、生活的影响来展开讨论,让学生体验到矿产资源短缺的严重性、紧迫性,从而为树立节约矿产资源的意识和行为奠定基础。
自然资源
水资源
能源
自然资源
水资源
能源
自然资源
能源
水资源
自然资源
能源
水资源
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D
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