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江苏省常州市西夏墅中学高三数学教学案:直线的方程
直线的方程
【学习目标】
1.会用两点的直线的斜率公式求直线的斜率;会公式的逆用.
2.掌握直线方程的五种形式。
【课前预习】
1.倾斜角:对于一条与x轴相交的直线,把x轴绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转的最小正角α叫做直线的倾斜角.当直线和x轴平行或重合时,规定直线的倾斜角为0°.倾斜角的范围为________.
斜率:当直线的倾斜角α≠90°时,该直线的斜率即k=tanα;当直线的倾斜角等于90°时,直线的斜率不存在.
2.过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式 .若x1=x2,则直线的斜率不存在,此时直线的倾斜角为90°.
3.直线方程的五种形式名称 方程 适用范围 斜截式 点斜式 两点式 截距式 一般式 已知直线(2m2+m-3)x+(m2-m)y=4m-1.① 当m= 时,直线的倾斜角为45°.②当m= 时,直线在x轴上的截距为1.③ 当m= 时,直线在y轴上的截距为-.④ 当m= 时,直线与x轴平行.⑤当m= 时,直线过原点. 直线l经过两点(1,-2),(-3,4),则该直线的方程是 .x-4y+3=0的倾斜角的2倍,求直线方程。
例2、若直线满足如下条件,分别求出其方程
(1)斜率为,且与两坐标轴围成的三角形面积为6;
(2)经过两点A(1,0)、B(m,1)。
(3)将直线L绕其上一点P沿顺时针方向旋转角(00900).所得直线方程为x+2y+1=0。
(4)过点(-a,0)(a0)且分割第二象限得一面积为S的三角形区域。
例3、在平面直角坐标系中,已知矩形ABCD的长为2,宽为1,AB、AD边分别在x轴、y轴的正半轴上,A点与坐标原点重合(如图5所示).将矩形折叠,使A点落在线段DC上.
(Ⅰ)若折痕所在直线的斜率为k,试写出折痕所在直线的方程;
(Ⅱ)求折痕的长的最大值.
【练习反馈】
1. 如果将直线上的一点沿轴方向向左移2个单位,再沿轴方向上移3个单位仍在这条直线上,则直线斜率为
2.
3. 已知三点A(3,1)B(-2,K)C(8,11)共线,则K的取值是
4. 设则直线y=xcos+m的倾斜角的取值范围是
5. 已知A(-2,3)B(3,0),直线L过O(0,0)且与线段AB相交,则
直线L的斜率的取值范围是
6. a为非零实数,直线(a+2)x+(1-a)y-3=0恒过 点。
【课堂小结】
【课后巩固】
(一)基础练习:
1. 直线3y+x+2=0的倾斜角是设直线的斜率k=2,P1(3,5),P2(x2,7),P(-1,y3)是直线上的三点,则x2,y3依次是
3.直线l1与l2关于x轴对称,l1的斜率是-,则l2的斜率是 已知直线经过点P(3,1),且被两平行线和截得的线段长度为5,则直线的方程为 .,,它的底边所在直线经过点A(3, -8),则底边所在直线方程为 .
(二)能力突破:
7. 过点M(1,2)的直线L将圆(x-2)2+y2=9分成两段弧,当其中的劣弧最短时, L的方程为____。
8. 与两坐标轴正方向围成面积为2平方单位的三角形,并且两截距之差为3的直线方程为____。
9. 若直线经过直线2-3+10=0和3+4-2=0的交点,且垂直于直线3-2+4=0,求直线的方程。
10.直线与直线平行,且和两坐标轴在第三象限围成的面积为24,求此直线方程。
11.已知等腰直角△ABC中,C=90°,直角边BC在直线2+3y-6=0上,顶点A的坐标是(5,4),求边AB所在直线方程和边AC所在的直线方程。
12.已知两点,,直线经过两点,它的斜率为,
(1)若,求的值。
(2)若直线与轴平行,求的值。
(3)直线能与轴平行吗?
【学习反思】
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Y
X
D
C
B
(A)
O
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