第3章_第1节_构成物质的基本微粒.pptVIP

1、世界是由物质组成的； 2、物质是由元素组成的； 3、物质是由微粒构成的； 宏观 微观 第3章 物质构成的奥秘第1节 构成物质的基本微粒 第一课时 第3章 物质构成的奥秘第1节 构成物质的基本微粒 一、所有物质都是由肉眼看不见的，极小的微粒构成的。 （凡是肉眼看的见的都不是微粒） 可借助隧道显微镜观察 酚酞 浓氨水 水 水和酚酞 实验1说明： 水不能使酚酞变红， 氨水能使酚酞变红。 实验2说明： 氨水易挥发；微粒在不断运动；氨水能使酚酞变红；（氨水显碱性） 浓氨水 水和酚酞 浓氨水 水和酚酞 甲 甲 二、构成物质的微粒是在不停地运动的。 1、构成物质的任何微粒都总是处在不停运动中，不管该物质是处在何种状态（固态、液态或气态）、何种外界环境之中（压强、温度等的影响）； 2、构成物质的微粒通常在一定范围内运动，如构成固体的微粒运动范围小一些，而构成气体的微粒运动范围则要大得多。 你还能举出哪些微粒在不断的运动的例子？ 3、微粒是在不断运动的，温度越高，微粒运动越快。 相同大小的两块糖块在热水与冷水中，哪个溶解的更快一些？ 水与酒精混合前后总体积的变化： 取量筒分别量取100mL酒精和水将酒精和水倒入200mL量筒，振荡，混匀静置，观察记录发生的现象。 水分子、酒精分子互相挤占了对方的空隙。 三、构成物质的微粒之间有空隙。 100mL酒精＋ 100mL水 200mL 物质状态的变化微观三维模拟动画 固态 固态 液态 液态 气态 1、同一状态下，不同的物质，其构成微粒之间的空隙是不一样的； 2、同一物质的三种不同状态里，构成物质的微粒之间的空隙是不同的： 一般情况下：气体的空隙液体的空隙固体的空隙 特例：水蒸气的空隙冰的空隙水的空隙 温度越高，微粒间的空隙越大 例：物体的热胀冷缩现象 构成物质的微粒：原子如金刚石、铜、铝等 铜 （Cu） 铝 （Al） 构成物质的微粒：分子 如二氧化碳（CO2） 构成物质的微粒：离子如氯化钠（NaCl） 1、不同的物质由不同的微粒构成，由于构成微粒的不同，物质通常具有各不相同的性质； 1、不同的物质由不同的微粒构成，由于构成微粒的不同，物质通常具有各不相同的性质； 1.“好一朵美丽的茉莉花……”这首民歌唱出茉莉花的美丽、芳香。在茉莉花的附近就能闻到花香，说明了 （ ） A.分子可以再分 B.分子间有一定空隙 C.分子在不断运动 D.分子的体积和质量都很小 C 2.下列实验不能说明物质是由微粒构成的是（ ） A.食盐加到一杯水中，食盐逐渐消失，但“水变咸了” B.砂糖加到一杯水中，砂糖逐渐消失，但“水变甜了” C.高锰酸钾小颗粒加到一杯水中，高锰酸钾逐渐消失，但“水变红了” D.泥块加到一杯水中，泥块变小了，但“水变混浊了” D 3.下图所列事例，能说明微粒之间的间隔变小的是 （ ） B 4.夏天，给自行车轮胎充气时，不要充得太足，其原因是（ ） A.温度升高，构成气体的微粒质量增大 B.构成气体的微粒体积增大，使轮胎爆炸 C.车轮摩擦时会产生热量，使气体的微粒间空隙增大，造成气体体积膨胀而爆炸 D.夏天温度高，使空气中可能含有的可燃性气体因达到一定温度而发生爆炸 C 5.在化学学习中，经常会遇到“1+1≠2”的有趣现象。下列选项符合此现象的是（ ） A.n个N2与n个O2混合后得到的微粒总数 B.100 mL酒精与100 mL水混合后溶液的体积 C.1 g食盐水中加1 g水后所得溶液的质量 D.1 g糖和1 g食盐混合后所得混合物的质量 B 6.用微粒的性质填写下列空白。 （1）洒在地上的水一会儿就不见了________________ ___________________________________________。 （2）在一定温度下，一定量的气体受压体积缩小____ _______________________________。 （3）墨汁滴入一杯清水中，清水很快就黑了________ _________________________________。 （4）一滴水中大约有1.7×1021个水的微粒_______ __________________________________________。 微粒在不断运动 微粒间有空隙 微粒的体积很小 微粒在不断运动 7.用微粒的性质解释下列现象 (1)给篮球打气 (2)打开香水瓶盖，慢慢的整个房间都充满了 香味。 (3)温度计中的水银会热胀冷缩 (4)1毫升水中约含有3.3×1022个水分子 微粒间有空隙，空隙大小可以改变。 微粒在不断的运动 微粒间有空隙，空隙受热变大，遇冷缩小 微粒体积很小 (5)