背包问题数据结构实验解说.doc

淮阴工学院 数据结构课程设计报告 选题名称: 背包问题求解 系（院）: 计算机工程系 专 业: 计算机科学与技术 班 级: 网络107 姓 名: 蒋为维 学 号: 1071304110 指导教师: 张亚红 张勇军 学年学期: 2008 ~ 2009 学年 第 2 学期 2009 年 6 月 20 日设计任务书 课题 名称 背包问题求解 设计 目的 通过一周的课程设计，实现回溯法解决背包问题的方法，达到巩固理论知识、锻炼实践能力、构建合理知识结构的目的。 实验 环境 Windows2000以上操作系统 Visual C++6.0以上编译环境 任务 要求 搜集背包问题方面的资料； 编写代码，实现回溯法背包问题； 撰写课程设计报告； 参加答辩； 工作进度计划 序号 起止日期 工 作 内 容 1 2009.06.08 理论辅导，搜集资料 2 2009.06.08~2009.06.10 编写代码，上机调试 3 2009.06.11 撰写课程设计报告 4 2009.06.12 答辩 指导教师： 2009 年 6 月 10 日 注意： 任务书格式参照“任务书范例”执行。 范例中的红色文字应根据你所选择的具体课题，修改为对应的内容。 范例中的其它内容不变。摘要： 组合优化问题的求解方法研究已经成为了当前众多科学关注的焦点，这不仅在于其内在的复杂性有着重要的理论价值，同时也在于它们能在现实生活中广泛的应用。比如资源分配、投资决策、装载设计、公交车调度等一系列的问题都可以归结到组合优化问题中来。但是，往往由于问题的计算量远远超出了计算机在有效时间内的计算能力，使问题的求解变为异常的困难。尤其对于NP完全问题，如何求解其最优解或是近似最优解便成为科学的焦点之一。背包问题是一个典型的组合优化问题，在计算理论中属于NP-完全问题， 其计算复杂度为，传统上采用动态规划来求解。设w[i]是经营活动 i 所需要的资源消耗，M是所能提供的资源总量，p[i]是人们经营活动i得到的利润或收益，则背包问题就是在资源有限的条件下， 追求总的最大收益的资源有效分配问题。 关键词：背包问题，堆栈，回溯法，递归 目 录 1 需求分析……………………………………………………1 1.1课程设计（实践周）题目………………………………………………………1 1.2课程设计（实践周）任务及要求………………………………………………1 1.3课程设计（实践周）思想………………………………………………………1 1.4软硬件运行环境及开发工具……………………………………………………2 2概要设计……………………………………………………2 2.1本课题设计所用数据结构以及流程图…………………………………………2 2.1.1栈的原理……………………………………………………………………2 2.1.2溯法介绍……………………………………………………………………3 2.1.3包问题整体流程图……………………………… …………………………5 2.2本课题主要设计思想……………………………………………………………6 3代码设计……………………………………………………6 3.1定义栈和顺序表结构体…………………………………………………………6 3.2栈的初始化………………………………………………………………………7 3.3判断栈空…………………………………………………………………………7 3.4入栈………………………………………………………………………………7 3.5出栈………………………………………………………………………………8 3.6输入元素…………………………………………………………………………8 4调试与操作说明……………………………………………9 5总结…………………………………………………………11 6致谢…………………………………………………………12 7参考文献……………………………………………………13 1需求分析 1.1本课程设计（实践周）题目 假设有一个能装入总体积为T的背包和n件体积分别为w1 , w2 , … , wn 的物品，能否从n件物品中挑选若干件恰好装满背包，即使w1 +w2 + … + wn=T，要求找出所有满足上述条件的解。例如：当T=10，各件物品的体积{1，8，4，3，5，2}时，可找到下列4组解： （1，4，3，2） （1，4，5） （8，2） （3，5，2