高三物理高考考点及例题讲析8-10静摩擦滑动摩擦摩擦力.docVIP

高三物理高考考点及例题讲析（8） 高考考点：静摩擦、滑动摩擦、摩擦力、动摩擦因数 考点要求：Ⅰ 考点说明：不引入静摩擦因数 复习课时：1课时 [典例分析] 例1．指明物体A在以下四种情况下所受的静摩擦力的方向。 （1）物体A静止于斜面上，如图甲所示。 （2）物体A受到水平拉力F作用而仍静止在水平面上，如图乙所示。 （3）物体A放在车上，在刹车过程中A相对于车厢静止，如图丙所示。 （4）物体A在水平转台上，随转台一起匀速转动，如图丁所示。 例2．在粗糙的水平面上放一物体A，A上再放一质量为m的物体B，A、B间的动摩擦因数为μ（如图所示）。施加一水平力F于A，计算下列情况下A对B的摩擦力的大小。 （1）当A、B一起做匀速运动时。 （2）当A、B一起以加速度a向右匀加速运动时。 （3）当力F足够大而使A、B发生相对滑动时。 例3．如图所示，C为固定地面的斜面体，A、B是两个长方形物体，F是作用在物体B上沿斜面方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运由此可知，AB间的动摩擦因数和BC间的动摩擦因数可能是=0，=0，≠0 C．μ1≠0，≠0，≠0 例把一重为G的物体，用一水平的推力Fkt（k为恒量，t为时间压在竖直的足够高的平整的墙上，则从t0开始物体所受的摩擦力F随t的变化关系是下图中的 ( ) 例如图所示，质量为m10kg和M20kg的两物块，叠放在动摩擦因数为的粗糙水平地面上，物块m通过处于水平位置的轻质弹簧与竖直墙连接初始时弹簧处于原长，弹簧的劲度系数k250N/m。现将一水平力F作用在物块M上，使其缓慢地向墙壁靠近，例如图所示，质量为m的人站在质量为M的木板上，通过绕过定滑轮的绳子拉板，使人与板一起匀速运动．如果已知板与地面间的动摩擦因数为，求地面对板的滑动摩擦力和人对板的静摩擦力的大小摩擦力的方向分别如何? 例7．如图，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为斜面上有一质量为m的小物块小物块与斜面之间存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为： A．()g B．()g-F C．()g+Fsinθ D．(m)g-Fsinθ 例长直木板的上表面的一端放有一铁块，木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与水平面的夹角变大)，另一端不动，如图所示，则铁块受到的摩擦力F随角度的变化图象可能正确的是图中的(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) 高三物理高考考点及例题讲析（9） 力的合成与分解 班级 学号 姓名 高考考点：力的合成与分解、力的平行四边形定则 考点要求：Ⅱ 考点说明：力的合成与分解的计算，只限于用作图法或直角三角形知识解决 复习课时：1课时 [典例分析] 例1．物体受到三个共点力的作用，其中两力的大小分别为4N、7N，这三个力的合力最大值为16N，则第三个力的大小为多少?这三个力的合力的最小值为多少? 例2．如图所示，物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块受到的摩擦力F1与拉力F的合力方向应该是 （ ） A．水平向右 B．竖直向上 C．向右偏上 D．向左偏上 例3．如图所示是拔桩架示意图。绳CE水平，CA竖直，已知绳DE与水平方向成角；绳BC与竖直方向成角。若在E点诈施加竖直向下的大小为F的拉力作用，求CA绳向上拔桩的力的大小。 例4．一个质点受到如图所示的五个共点力F1、F2、F3、F4、F5的作用，则物体所受合力的大小为 （ ） A．2F4 B．2F5 C．F4+F5 D．F5 例5．如图所示，质量为m的球放在倾角为的光滑斜试分析挡板AO与斜面间的倾角为多大时，AO所受最小? 例6．半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板M．在半圆柱P和M之间放有一光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止．如图所示是这个装置的纵截面图，若用外力使M保持竖直并且缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是A．M对Q的弹力逐渐减小B．地面对P的摩擦力逐渐增大C．P、Q间的弹力先减小后增大D．Q所受的合力逐渐增大例7．在沿水平方向的转动轴O上固定一根轻杆，杆端固定一个金属小球A，A随转轴及轻杆在竖直平面内匀速转动，某一时刻位置如图所示（BC为过A的竖直方向），此时刻轻杆对金属小球A的作用力的可能方向在下面的哪个范围内 A．沿AO方向 B．在AB及AO所夹的范围内 C．沿AB方向 D．在AB及OA延长线间的范围内 例如图甲中，用绳A和B吊起一个重50N的物体，两绳A、C与竖直方向的夹