人教版物理八年级上册第三章第一节温度预案.doc

人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习 一、选择题 1、某温度计的示数为-8℃，正确的读法为（　　） A．负8摄氏度 B．摄氏零下8度 C．摄氏负8度 D．零下8摄氏度 解答：摄氏度的一个整体单位，不能拆开，-8℃读作零下8摄氏度或负8摄氏度； 故选D。 分析：掌握摄氏温度的正确读法。 题型：单选题 难易程度：较易 掌握程度：掌握 考查类型：常考题 试题类型：普通类型 试题级别：八年级 试题地区：全国 试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习 试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度 2、在制作液体温度计时，为了提高温度计的灵敏度，下列措施可行的是() A.玻璃管的内径做细一些 B.玻璃管的内径做粗一些 C.玻璃泡的容积做大一些 D.玻璃泡的容积做小一些 解答：玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏．所以内径要细一些选项A正确，选项B错误；玻璃泡容积越大，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，灵敏度更高、准确程度更高，但玻璃管内径粗细不确定，灵敏程度不能确定均错误故选A液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，玻璃泡中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏；增大玻璃泡的容积，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，会影响灵敏度 难易程度：较易 掌握程度：掌握 考查类型：常考题 试题类型：普通类型和精品类型 试题级别：八年级 试题地区：全国 试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习 试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度 3、如图所示的温度计，关于它的说法正确的是 A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C．该温度计的量程是20～100℃ D．该温度计此时的示数为32℃ 答案：D 知识点：液体温度计的构造与工作原理；温度计的使用及其读数 解析： 解答：液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的错误使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中错误观察图示中的温度计知：该温度计的量程是﹣20～100错误观察图示中的温度计知：每一大格代表10，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1，即温度计的分度值是1，温度计的水银柱在0以上，示数为32正确故选D温度计的原理以及使用方法 难易程度：较易 掌握程度：掌握 考查类型：常考题 试题类型：精品类型 试题级别：八年级 试题地区：全国 试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习 试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度 4、温度是表征物体冷热程度的物理量，以下物体的温度最接近23℃的是 A．感到温暖舒适的房间温度 B．冬季教室外的最低温度 C．正常健康的成年人体温 D．冰水混合物的温度 答案：A 知识点：温度 解析： 解答：让人感觉温暖而舒适的房间温度是23℃左右，选项A正确； 冬季的最低温度在0℃以下，选项B不正确； 健康成年人的体温是37℃，选项C不正确； 冰水混合物的温度是0℃，选项D不正确； 故选A。 分析：知道一些常见温度。 题型：单选题 难易程度：较易 掌握程度：掌握 考查类型：常考题 试题类型：普通类型 试题级别：八年级 试题地区：全国 试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习 试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度 5、使用温度计时，下列说法正确的是() A．体温计不能用来测量开水的温度，但是可以用来测量冰的温度 B测一杯热水的温度时，可以把温度计从水中拿出来靠近眼睛，这样读数更准确 C在使用温度计前，要用力往下甩 D使用温度计时，要让温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触 解答：体温计的测量范围为35～42，不能测量开水的温度，也无法测量冰的温度错误；使用温度计时，要让温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触，不能离开物体选项B错误，选项D正确；在使用体温计之前，要将液柱甩回玻璃泡；使用其它温度计时，不能甩．此选项错误故选D 难易程度：较易 掌握程度：掌握 考查类型：常考题 试题类型：普通类型 试题级别：八年级 试题地区：全国 试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习 试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度 6、关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确() A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高 B体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有 C体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量 D体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩 解答：体温计的分度值