二级上册语文导入语剖析.docVIP

识字一 导入：一年有几个季节？你最喜欢哪个季节？哪位小朋友喜欢秋天？秋天是什么样的？谁来和大家说说？ 1秋天的图画 导入：小朋友，你们喜欢秋天吗?说说你为什么喜欢秋天? 　　 是啊，秋姑娘一路欢歌一路笑迎着我们走来了。她来到果园，果园里的果子都成熟了；她来到田野，田野一片丰收的景色。她灵巧的双手把山野装扮成了一幅美丽的图画，你们想欣赏秋天美丽的图画吗? 2黄山奇石 导入：同学们，我国有许多著名的游览圣地，你们也许去过“五岳独尊”的泰山，也许去过 “天下奇秀”的庐山，但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。从今天起，老师要和同学们一齐游览黄山奇景，你们愿意吗？ 3植物妈妈有办法 导入：小朋友，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》。（板书课题） 4古诗两首 《赠刘景文》导入：同学们，四季更迭，秋天已然悄悄地来到我们跟前。关于“秋天”，我们以前学过不少课文，你还记得吗？（学生背诵相关片断）在古代大诗人苏轼的心目中，秋天又是怎样的呢？让我们一起来学习古诗《赠刘景文》。 《山行》导入：有人说“秋”是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说“秋”是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人、不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼中秋天是怎样的呢？　　今天，让我们走进唐朝著名诗人杜牧的诗中，感受杜牧眼中的秋天。 识字二 导入：你们喜欢在学校的生活吗？为什么？你们在课余都喜欢做些什么呢？ 5一株紫丁香 导入：谈话：小朋友们，当春天来临，百花齐放时，你就喜欢什么花？（出示紫丁香图片）这是什么花，你们喜欢吗？有一群小朋友非常喜欢它，用它作为了礼物送给了老师，这是怎么回事？让我们一起来了解一下吧！（板书课题） 6我选我 导入：前几天，我们班进行了竟选。请同学们谈一谈竟选的体会。今天，王宁所地的班级地要进行班委的评选，让我们大家一块去看一看吧！ 7一分钟 导入：上课前，全体同学立正站好，两臂侧平举，一动不动地站立，看谁坚持得最久。 　　 1、谁来说说你的感受？ 　　 2、你们觉得一分钟长吗？（学生自由交谈） 　　 3、是啊，一分钟可以说很短，也可以说很长；在某种情况下，要能克制自己，坚持一分钟也是不容易的。我们今天学了课文《一分钟》以后，对“一分钟”的体会一定会更深。 8难忘的一天 导入：小朋友，你还记得邓小平爷爷植树的身影吗？还记得他说过“”植树绿化要世世代代传下去吗？今天我们又要和邓小平爷爷见面了，他会是什么样子呢？ 今天我们就一起来看看《难忘的一天》。 识字三 导入：神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。勤劳、勇敢的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗，开拓创新。一艘满载着13亿炎黄子孙的大船，正迎着新世纪的大潮，扬帆远航。祖国是我们的母亲，我们是祖国的孩子，我们都爱自已的祖国。今天就让我们一起来了解一下我们祖国的各种风土人情吧！ 9欢庆 导入：我们每个人都有生日，就连我们的祖国也有，你们知道祖国妈妈的生日是那一天吗？是的我们刚欢渡完祖国妈妈的第五十五个生日，哪个聪明的小朋友能给大家介绍一下国庆节的来历？ 10北京 导入：有谁去过北京？请去过北京的同学说说自已印象中的北京。现在，我们就去看一看课文是怎么描写北京的。板书课题。 11我们成功了 导入：每个人都有成功的经历，请大家简单地用一两句话说说自己做什么事成功了，成功后感觉如何?指名述说。 　　　大家说的都属于个人成功，有没有什么成功的事情是很多人甚至是几千、几万人努力的结果呢?今天我们就来看看我们国家的成功事。 12看雪 导入：同学们，冬天你们最盼望什么？下雪了，多好玩！你们是怎样玩的？今天我们就来学习一个关于雪的故事。 识字4 13坐井观天 导入：同学们,成语是个大王国。这个王国里有耍小聪明的狐狸，有拔苗助长的农夫，还有坚持不懈的小乌龟。今天，老师来当导游，带领大家来参观成语王国里的一口古老的井。看看井里住着哪个小动物，在它身上发生了什么事。 14我要的是葫芦 导入：同学们看过动画片《葫芦兄弟》吗？今天我们学习一个有关“葫芦娃”的故事，故事的题目就叫：我要的是葫芦。（板书课题，齐读） 　　 15小柳树和小枣树 导入：孩子们，你们喜欢春天吗？你看，春天的使者小柳树来了，还带来了它的朋友小枣树呢！（出示课件）说说看，这两棵小树，你最喜欢谁？ 16风娃娃 导入：今天，老师先给大家出一个谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。你们猜出是什么了吗？（风） 17酸的和甜的 导入：同学们你们吃过葡萄吗？你吃的葡萄是酸的还是甜的？你是怎么知道它是酸是甜那？现在我们来看看这群小动物是怎么吃葡萄的。 识字五 导入：小朋友以前也听过拔萝卜的故事吧，今天我们又听了这首有趣的童谣，那