- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
§1.2.2数轴导学案
§1.2.2数轴导学案
学习目标:
知识与技能:
了解数轴的概念,如何画数轴,知道如何在数轴上表示有理数,能说出数轴上表示有理数的点所表示的数,知道任何一个有理数在数轴都有唯一的点与之对应。
学习过程:
想一想
问题一:什么是有理数?
问题二:有理数如何分类?
性质
定义
试一试
1.在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境?怎样用数简明地表示这些树、电线杆与汽车站的相对位置关系 (方向、距离) ?
2.请读出下面温度计所表示的温度
观察屏幕上的温度计,读出温度..(3个温度分别是零上,零,零下)
学一学
1.什么是数轴
2.什么是数轴的原点
3.数轴的方向如何规定
4.数轴选取怎样的长度为单位长度
试一试
画一个数轴并表述出 和3.5
画数轴要体现出数轴的三要素:------、-------、-------.
所有的有理数都可以用-----------上的点表示出来.
练一练 下列图形哪些是数轴,哪些不是,为什么?
总结一下
一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的______边,与原点的距离是______个单位长度;表示数-a的点在原点的______边,与原点的距离是______个单位长度.
问一问:
在数轴上能否实际画出表示一千万分之一的点?这个点存在吗?
练一练
课本9页的练习题做到课本上
说一说:本节课你收获了什么
作业
教科书习题1.2第2题
您可能关注的文档
- LED制造技术与应用文档3.doc
- LED封装不良分析知识-最新.doc
- LED外延片成长工艺的解决方案.doc
- LED发光灯使用中五个常见问题及解决办法.doc
- LED封装在生产中的应用.doc
- LED显示器和LCD显示器的区别.doc
- LED灯具的100个问题解答111017.docx
- LED照明的光色测量介绍.doc
- LED照明驱动芯片的选用技巧.doc
- LED特点LED分类及工艺流程.doc
- GB/T 45498.2-2025中华人民共和国社会保障卡一卡通规范 第2部分:应用规范.pdf
- GB/T 37507-2025项目、项目群和项目组合管理项目管理指南.pdf
- 《GB/T 45498.3-2025中华人民共和国社会保障卡一卡通规范 第3部分:安全规范》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 37507-2025项目、项目群和项目组合管理项目管理指南.pdf
- 中国国家标准 GB/T 20236-2025非金属材料的聚光加速户外暴露试验方法.pdf
- 《GB/T 20236-2025非金属材料的聚光加速户外暴露试验方法》.pdf
- 《GB/T 9065.2-2025液压传动连接 软管接头 第2部分:24°锥形》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 33523.600-2025产品几何技术规范(GPS) 表面结构:区域法 第600部分:区域形貌测量方法的计量特性.pdf
- 《GB/T 33523.600-2025产品几何技术规范(GPS) 表面结构:区域法 第600部分:区域形貌测量方法的计量特性》.pdf
- GB/T 33523.600-2025产品几何技术规范(GPS) 表面结构:区域法 第600部分:区域形貌测量方法的计量特性.pdf
文档评论(0)