8四年级下册我们的手.pptVIP

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手 妈妈的手,是温暖的,她向我传递无边的母爱。 爸爸的手,是坚强的,他告诉我人生路的坎坷。 老师的手,是有力的,他在我失望时给我鼓励。 朋友的手,是真诚的,他在我无助是给我帮助。 伸出你的手,看看你的手像什么? 能用你的手做些什么? 自学提示1 1.自由朗读诗歌,要求读准字音,读通句子。 2.找出生字、新词,读读记记。 自学提示2 1.分小节学习诗歌,划出诗人分别把手比作了什么。 2.体会诗中“手”的特殊作用,并用一个词语进行总结。 我们的手,是电线, 在爸爸和妈妈之间 传递着光, 让他们的幸福像灯一样明亮。  1、学习第一节。 (1)思考:我们的手是什么? 电线 ● (2)同桌读一读,互相问一问, 讨论:为什么说我们的手是电线? (2)讨论:为什么说我们的手是电线? 幸福 (3)谁能把加点的字换掉,句子意思不变? “我们的手,是电线。” ● “是”可以换成“像”。由此看来,这也是比喻句。 “是”有时表示“像”的意思,比如:我们的手,是电线。  2、学习第二节。 (1)思考:我们的手是什么? 桥 ● (2)为什么这样比喻? 友情  3、学习第三节、第四节。 边读边思考:我们的手是什么? 船、小鸟 ● 这样的比喻有什么含义? 纯洁、欢乐 1、我们的手是电线、桥、船、小鸟,那么手的神通广大的本领到底是什么呢? 传递美好的感情。 ● 2、我们的手还会是什么? 手还会是什么? 仿照课文,再写一段话。

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