高考地理选做题自然灾害部分答题模式.docVIP

地理学科自然灾害材料 1、水土流失问题／泥石流灾害（我国典型地区：黄土高原、四川盆地、南方低山丘陵地区） 产生的原因： ①自然原因：降水集中，多暴雨；地表植被稀少；土质疏松；地表崎岖，地形起伏大。 ②人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。 治理的措施：压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。 治理的意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整；增加农民收入，促进当地经济发展； 有利于改善当地的生态环境；建立生态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。 2、荒漠化问题（我国典型的地区：西北地区（新疆、青海、内蒙等地）） 产生的原因： ①自然原因：全球变暖，蒸发旺盛；处于内陆地区，降水少；鼠害、蝗害多发。 ②人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不当。 治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造防护林； 退耕还林、还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等 治理的意义：（同水土流失） 3、干旱缺水问题（我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区） ①区域（或城市）水资源短缺的成因分析模式： 形成原因 应对措施 资源性缺水 ①气候干燥，降水稀少（季节分配不均）；②居民生活、生产用水量大 ①加强水利工程建设，提高水资源的季节调控能力； ②跨流域调水，协调水资源的空间分布不均的矛盾； ③加强环保立法和监督，提高污水处理技术，防止和治理水污染； ④走可持续发展道路，改革灌溉和生产技术，节约水资源 工程性缺水 ①水利设施不完善，季节调控能力差； ②基础设施差，供水能力不足 水质性缺水 居民生产、生活污水不达标排放导致水质恶化 浪费性缺水 人们的不合理利用，使水资源浪费严重 ②干旱发生的一般机制及防御： 形成原因 解决措施 降水少 气候 降水的季节或年际变化大 因地制宜实行农林牧相结合的农业结构，改善农业生态环境；改革耕作制度，选择耐旱作物； 植树种草，提高土壤的水源涵养能力；推广喷灌、滴灌技术，发展节水农业；促进水资源的循环利用，提高水资源的利用效率等等。 生态 生态破坏，气候恶化 蒸发旺 气候 纬度低，气温高；或晴日多，日照强 地形 盆地地形，不易散热，气温偏高 生物 植物的蒸腾作用强 用水多 规模 工农业生产规模扩大，用水量增加 浪费 水资源的浪费性使用 ③中国干旱多发地区成因的异同比较： 时间 相同点 不同点 华北平原 春季 [春旱] 自然：全球变暖，气候恶化，蒸发加剧； 人为：生产生活，尤其是农业用水量大、浪费严重。 春季降水稀少，气温回升快，大风日数多，蒸发旺盛。 长江中下 游 地 区 夏季 [伏旱] 受副高控制，盛行下沉气流，降水稀少；天气炎热干燥、日照强烈，蒸发旺盛。 珠三角及 海 南 岛 冬季 受冬季风影响，降水稀少；纬度低，气温高，蒸发旺盛。 云贵高原 冬春 季节 暖湿气流势力弱，降水较少；气温高，蒸发旺盛；喀斯特地貌发育广泛，多溶洞和地下暗河，地表水缺失；土层薄，水源涵养能力差。 ［应用］华北地区：春旱 产生原因： 自然原因：温带季风气候，全年降水少；降水变率大；春季回温快蒸发旺盛。 人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大。 治理措施：南水北调；修建水库；控制人口数量；减少水污染；减少浪费，提高利用率； 限制高耗水工业的发展；发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率； 实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。 4、洪涝灾害（我国典型地区：东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等） 产生的原因： 自然原因：降水持续时间长，降水集中；夏季风的强弱变化（副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱）； 台风带来大量降水；缺少天然的入海河道（淮河）；河道弯曲，地势低平，排水不畅； 水系支流多，来水量大。 人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升；围湖造田，湖泊面积减小，调蓄能力减弱； 不合理水利工程建设。 治理措施：植树造林，建设防护林体系；退耕还湖；修建水利工程；裁弯取直，加固大堤；开挖入海河道； 修建分洪区；建立洪水预报预警系统等。 5、沙尘暴／风沙灾害（我国典型地区：西北、华北地区） 产生的原因： 自然原因：快行冷锋天气影响；气候干旱，降水少；春季大风日数多；地表植被稀少等 人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦；不合理的引水灌溉等 治理措施：（同荒漠化） 6、地震（我国典型地区：东部沿海；西南、西北地区） 形成原因：位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳活动剧烈。 造成重大人员和财产损失的原因可能有：震级大，破坏性大；距离震中近；城市多，人口密集；震源浅；建筑物的牢固程度差；发生的