【北京特级教师 二轮复习精讲辅导】2015届高考理科数学 探究型、探索型及开放型问题选讲新题赏析--讲义.docVIP

探究型、探索型及开放型问题选讲新题赏析 主讲教师：王春辉 北京市数学高级教师 金题精讲 题一：y， 有．．[2x]2[x] C．[xy]≤[x]＋[y] D．[xy]≤[x]－[y] 题二设整数n≥4,集合X={1,2,3,…，n}.令集合S={(x，y，z)| x，y，z ∈X，且三条件xyz ，yzx，zxy恰有一个成立}，若和都在中则下列选项正确的是( ) A．(y，z，w)∈S，(x，y，w)? S B．(y，z，w)∈S，(x，y，w)∈SC．(y，z，w)? S(x，y，w)∈S D．(y，z，w)? S(x，y，w) ?S题三：曲线是平面内与两个定点和的距离的积等于常数的点的轨迹．给出下列三个结论： ①曲线过坐标原点；②曲线关于坐标原点对称；③若点在曲线上，则△的面积不大于． 其中，所有正确结论的序号是 ．：个三角形数为.记第n个k边形数为N(n,k)(k≥3)，以下列出了部分k边形数中第n个数的表达式： 三角形数 正方形数 [][Zxxk.Com] 五边形数 六边形数 …… 可以推测N(n,k)的表达式，由此计算N(10,24)= ．当时，有如下表达式: 两边同时积分得： 从而得到如下等式： 请根据以下材料所蕴含的数学思想方法，计算： ．对于集合的每一个子集，定义“交替和”如下：按照递减的次序重新排列该子集，然后从最大数开始交替地减、加后继的数．例如集合的交替和是，集合的交替和是，的交替和为0．定义为集合的所有子集的交替和的总．求． 讲义参考答案题一：D 题二：B 题三：②③ 题四：1000 题五： 题六：n2n－1