【新步步高】2017版高考数学北师大版（理）一轮复习 第4章 三角函数、解三角形 4.2 同角三角函数基本关系式及诱导公式 课件.pptVIP

1 解析答案 0 解析答案 两式平方相加得2cos2A＝1， 解析答案 解　由已知得sin α＝2cos α. 解析答案 (2)sin2α＋sin 2α. 解析答案 D 解析答案 12.若A，B是锐角△ABC的两个内角，则点P(cos B－sin A，sin B－cos A)在(　　) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 ∴点P在第二象限，选B. ∴cos B－sin A＜0，sin B－cos A＞0， B 解析答案 A 解析答案 解析　由题意可得tan θ＝2， 2 解析答案 当m＞0时，α为第三象限角，cos α＜0， 当m＜0时，α为第四象限角，cos α＞0， 解析答案 返回 * * * * 解析　∵f[f(2 016)]＝f(2 016－16)＝f(2 000)， －1 解析答案 返回 例1　(1)已知tan θ＝2，则sin2θ＋sin θcos θ－2cos2θ等于(　　) 解析　由于tan θ＝2，则sin2θ＋sin θcos θ－2cos2θ D 同角三角函数关系式的应用 题型一 解析答案 ∴cos α＜0，sin α＜0且cos αsin α， ∴cos α－sin α＞0. B 解析答案 思维升华 A 跟踪训练1 解析答案 诱导公式的应用 题型二 解析答案 ∴A的值构成的集合是{2，－2}. C 解析答案 思维升华 跟踪训练2 解析答案 (2)sin(－1 200°)cos 1 290°＋cos(－1 020°)sin(－1 050°)＝ . 解析　原式＝－sin 1 200°cos 1 290°－cos 1 020°sin 1 050° ＝－sin(3×360°＋120°)cos(3×360°＋210°)－cos(2×360° ＋300°)sin(2×360°＋330°) ＝－sin 120°cos 210°－cos 300°sin 330° ＝－sin(180°－60°)cos(180°＋30°)－cos(360°－60°)·sin(360°－30°) ＝sin 60°cos 30°＋cos 60°sin 30° 1 解析答案 tan(π＋α)＋6sin(π＋β)－1＝0化简为tan α－6sin β－1＝0. ② 由①②消去sin β， 又α为锐角，根据sin2α＋cos2α＝1， 解得tan α＝3. C 同角三角函数关系式、诱导公式的综合应用 题型三 解析答案 解析答案 思维升华 思维升华　利用同角三角函数基本关系式和诱导公式化简三角函数的基本思路和化简要求：(1)基本思路：①分析结构特点，选择恰当公式；②利用公式化成单角三角函数；③整理得最简形式.(2)化简要求：①化简过程是恒等变形；②结果要求项数尽可能少，次数尽可能低，结构尽可能简单，能求值的要求出值. 跟踪训练3 D 解析答案 所以sin α＞0，cos α＜0，sin α－cos α0， D 解析答案 返回 思维点拨　利用同角三角函数基本关系式中的平方关系时，要根据角的范围对开方结果进行讨论. 思想与方法系列 7.分类讨论思想在三角函数中的应用 解析答案 温馨提醒 思维点拨 返回 ∴α为第一或第二象限角. 解析答案 温馨提醒 又A、B是三角形的内角， 又A、B是三角形的内角， 温馨提醒 (1)本题在三角函数的求值化简过程中，体现了分类讨论思想，即使讨论的某种情况不合题意，也不能省略讨论的步骤； (2)三角形中的三角函数问题，要注意隐含条件的挖掘及三角形内角和定理的应用. 返回 同角三角函数基本关系是三角恒等变形的基础，主要是变名、变式. 1.同角关系及诱导公式要注意象限角对三角函数符号的影响，尤其是利用平方关系在求三角函数值时，进行开方时要根据角的象限或范围，判断符号后，正确取舍. 1.利用诱导公式进行化简求值时，先利用公式化任意角的三角函数为锐角三角函数，其步骤：去负—脱周—化锐. 特别注意函数名称和符号的确定. 2.在利用同角三角函数的平方关系时，若开方，要特别注意判断符号. 返回 C 解析答案 ∴tan α＝－2， B 解析答案 解析　由角α的终边落在第三象限得sin α＜0，cos α＜0， ＝－3. B 解析答案 即2cos2α＋3cos α－2＝0， B 解析答案 5.已知函数f(x)＝asin(πx＋α)＋bcos(πx＋β)，且f(4)＝3，则f(2 017)的值为(　　) A.－1 B.1 C.3 D.－3 解析　∵f(4)＝asin(4π＋α)＋bcos(4π＋β) ＝asin α＋bcos β＝3， ∴f(2 017)＝asin(2 017π＋α)＋bcos(2 017π＋β) ＝asin(π＋α)＋bcos(π＋β) ＝－asin α－bco