2014高考数学文复习方案 二轮作业手册（新课标·通用版）专题综合训练(四)　专题四　数列 Word版含解析.docVIP

专题综合训练(四)[专题四　数　列](时间：60分钟　分值：100分)　　　　 　　 　　　 　　 　　　　　 　一、选择题(每小题5分共40分)等差数列{a中＝3＋a＝9则a的值为(　　)设S为等比数列{a的前n项和2a3＋a＝0则＝(　　)已知数列{a中＝－4n＋5等比数列{b的公比q满足q＝a－a－1(n≥2)且b＝a则|b＋|b＋…＋|b＝(　　)－4－1 D. 4．已知数列{an}是等差数列若2lg a2＝＋则的值是(　　) A. B．1或 D．1或设等比数列{a的公比为q前n项和为S且a若S则q的取值范围是(　　)(－1)∪ B.∪(0，1) C．(－∞－1)∪∪(1，＋∞)等比数列an}的前n项和为S若S＝4(a＋a＋…＋a－1)＝27则a＝(　　)公差不为零的等差数列的前n项和为S若a是a与a的等比中项且S＝60则S＝(　　)已知数列的首项为3数列为等差数列＝2＝6＝a＋1－a(n∈N*)，则a＝(　　) B．二、填空题(每小题5分共20分)已知等差数列的前n项和为S＝5＝15则数列的前100项和为________已知数列{a是等比数列且a＝4＝8则a的值为________在等差数列{a中＝－2013其前n项和为S若－＝2则S的值等于________已知数列1是等差数列数列1是等比数列则的值为________三、解答题(共40分)(13分)已知等比数列{a的各项均为正数＝8＋a＝48.(1)求数列{a的通项公式；(2)设b＝求证：数列{b为等差数列并求数列{b的前n项和S(13分)各项均为正数的等比数列{a中已知a＝8＝＝(1)求数列{a的通项公式；(2)求数列{b的前n项和S；(3)求满足不等式·…·≥的正整数n的最大值．(14分)已知S为等差数列的前n项和且S＝30＋a＝14.(1)求数列2)求数列{2的前n项和公式．专　[解析] 在等差数列{a中由a＝3＋a＝9解得a＝2＝1则a＝a＋5d＝7故a＝2×7＝14.　[解析] 在等比数列{a中由2a＋a＝0得＝－2＝q故＝＝＝3.　[解析] 因为q＝a－a－1＝－4＝a＝－3所以b＝b－1＝－3·(－4)－1所以|b＝|－3·(－4)－1＝3·4－1即是首项为3公比为4的等比数列所以|b＋|b2＋|b＋…＋＝＝4－1.　[解析] 显然常数数列满足条件则＝1.由2＝＋可得a＝d则＝＝　[解析] 因为Sa3得a＋a即a＋a所以2q－q－10解得－又因为q≠0所以q的取值范围是(0，1)．　[解析] S2＝4a＝a＋a所以a＝3a由a3＝得a＝27＝3.因此a＝1＝3＝1×3＝243.　[解析] 由a＝a得a＝－则S＝10×d＝60解得d＝2所以a＝－3＝20×(－3)＋＝320.　[解析] b＝a－a＝5＝a－a＝9＝a－a＝15＝a－a＝23＝a＋b＝33.　[解析] 由题意知＝15解得a＝1所以d＝1＝n所以＝＝－因此的前100项和为　[解析] 由a＝4＝8得a＝4＝8解得＝±2.当q＝2时＝1此时a＝a＝16.当q＝－2时＝－1此时a＝a＝－16.－2013　[解析] 在等差数列中由－＝2得a＋－＝2即d＝2故S＝2013a＋＝(－2013＋2012)＝－2013.　[解析] 因为1是等差数列所以aa2＝1＋9＝10.因为1是等比数列所以b＝1×9＝9.因为b＝b所以b＝3则＝解：(1)设等比数列{a的公比为q依题意q0因为a＝8＋a＝48两式相除得q＋q－6＝0解得q＝2或q＝－3(舍去)a1＝＝4.所以数列{a的通项公式为a＝a－1＝2＋1(2)证明：由(1)得b＝＝因为b＋1－b＝－＝＝＝1所以数列{b是首项为1公差为的等差数列d，则d＝所以S＝nb＋＝解：(1)已知等比数列{a的各项为正数＝8＝128设公比为q＝＝＝16＝4＝2＝a－1＝2×4－1＝22n－1(2)∵bn＝＝－1＝2n－1＝b＋b＋…＋b＝1＋3＋…＋(2n－1)＝＝n(3)∵··…·＝·…·＝···…····＝≥，∴n≤2013. ∴n的最大值为2013.解：(1)设等差数列的公差为d因为S＝30＋a＝14所以解得a＝2＝2.所以a＝a＋(n－1)d＝2＋(n－1)×2＝2n.(2)由(1)可知a＝2n令b＝2则b＝4因为＝＝(n∈N*)．所以数列是以4为首项为公比的等比数列设数列的前n项和为T则T＝b＋b＋…bn＝4＋4＋4＋…＋4＝＝－