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2014高考数学(文)二轮专题升级训练:专题8 选修4-1 几何证明选讲
专题升级训练 几何证明选讲
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
1.如图在☉O中,弦AB与CD相交于P点,∠B=30°,∠APD=80°,则∠A=( )
A.40°
B.50°
C.70°
D.110°
2.如图,已知☉O的直径AB与弦AC的夹角为30°,过C点的切线PC与AB的延长线交于点P,PC=5,则☉O的半径是( )
A. B.
C.10 D.5
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3.以BC上一点O为圆心作☉O与AC,AB都相切,又☉O与BC的另一个交点为D,则线段BD的长为( )
A.1 B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
4.如图,已知△ABC内接于圆O,点D在OC的延长线上,AD是圆O的切线,若∠B=30°,AC=2,则OD的长为 .?
5.如图,已知A,B,C,D,E均在☉O上,且AC为☉O的直径,则∠A+∠B+∠C= .?
6.如图所示,圆的内接三角形ABC的角平分线BD与AC交于点D,与圆交于点E,连接AE,已知ED=3,BD=6,则线段AE= .?
7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=72°,☉O过A,B两点且与BC相切于点B,与AC交于点D,连接BD,若BC=-1,则AC= .?
三、解答题(本大题共5小题,共58分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
8.(本小题满分11分)如图,在?ABCD中,E是CD的延长线上一点,BE与AD交于点F,DE=CD.
(1)求证:△ABF∽△CEB;
(2)若△DEF的面积为2,求?ABCD的面积.
9.(本小题满分11分)
(2013·山西太原模拟,22)如图,点C是☉O直径BE的延长线上一点,AC是☉O的切线,A为切点,∠ACB的平分线
CD与AB相交于点D,与AE相交于点F.
(1)求∠ADF的值;
(2)若AB=AC,求的值.
10.(本小题满分12分)
如图,已知在梯形ABCD中,AB∥CD,过D与BC平行的直线交AB于点E,∠ACE=∠ABC,求证:AB·CE=AC·DE.
11.(本小题满分12分)
如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=8,AB=10,O为BC上一点,以O为圆心,OB为半径作半圆与BC边、AB边分别交于点D,E,连接DE.
(1)若BD=6,求线段DE的长;
(2)过点E作半圆O的切线,交AC于点F,证明:AF=EF.
12.(本小题满分12分)
如图,△ABC的角平分线AD的延长线交它的外接圆于点E.
(1)证明:△ABE∽△ADC;
(2)若△ABC的面积S=AD·AE,求∠BAC的大小.
(本大题共6小题,每小题6分,共36分)1.B 解析:∵∠APD=∠B+∠D,∴∠D=50°.又∵∠D=∠A,∴∠A=50°.
2. A 解析:如图,连接OC,则∠PAC=30°,由圆周角定理知∠POC=2∠PAC=60°,由切线性质知∠OCP=90°,
∴在Rt△OCP中,tan∠POC=,
∴OC=.∴选A.
3.C 解析:观察图形,AC与☉O切于点C,AB与☉O切于点E,则AB==5.连接OE,由切线长定理得AE=AC=4,故BE=AB-AE=5-4=1.根据切割线定理得BD的长度为.
二、填空题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
4.4
5.90° 解析:∠A+∠B+∠C=的度数+的度数+的度数)=×180°=90°.
6.3 解析:∵∠CBE=∠CAE,BD为角平分线,∠AED=∠AEB,∴△ADE∽△BAE.∴.∴AE2=DE·BE=3×9.
∴AE=3.
7.2 解析:由已知,得BD=AD=BC.
因为BC2=CD×AC=(AC-AD)×AC,
所以BC2=(AC-BC)×AC,解得AC=2.
三、解答题(本大题共5小题,共58分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
8.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠A=∠C,AB∥CD,∴∠ABF=∠CEB,∴△ABF∽△CEB.
(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AB∥CD,
∴△DEF∽△CEB,△DEF∽△ABF.
∵DE=CD,∴,
.
∵S△DEF=2,∴S△CEB=18,S△ABF=8,
∴S四边形BCDF=S△CEB-S△DEF=16,
∴S?ABCD=S四边形BCDF+S△ABF=16+8=24.
9.解:(1)∵AC是☉O的切线,∴∠B=∠EAC.
又∵DC是∠ACB的平分线,即∠ACD=∠DCB,∴∠B+∠DCB=∠EAC+∠ACD.
∴∠ADF=∠AFD.
∵BE是☉O的直径,∴∠BAE=90°.
∴∠ADF=45°.
(2)∵A
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