【优化设计】2014-2015学年高一下学期数学（人教版必修4）第二章2.4.1课时作业.docVIP

[学业水平训练] 1．已知a与b是相反向量，且|a|＝2，则a·b＝(　　) A．2　　　　　　　　　　 B．－2 C．4 D．－4 解析：选D.由已知a＝－b，a·b＝a·(－a)＝－a2＝－|a|2＝－4. 2．已知向量a，b满足|a|＝|b|＝2，a与b的夹角为120°，则|a－b|的值为(　　) A．1 B. C．2 D．3 解析：选C.|a－b|2＝a2－2a·b＋b2 ＝22－2×2×2×cos 120°＋22＝12. |a－b|＝＝2. 3．已知a，b均为单位向量，(2a＋b)·(a－2b)＝－，则a与b的夹角为(　　) A．30° B．45° C．135° D．150° 解析：选A.(2a＋b)·(a－2b)＝2a2－4a·b＋a·b－2b2＝－3a·b＝－，a·b＝. 设夹角为θ，则cos θ＝＝，又θ[0°，180°]， θ＝30°. 4．下面给出的关系式中正确的个数是(　　) 0·a＝0；a·b＝b·a；a2＝|a|2；|a·b|≤a·b；(a·b)2＝a2·b2. A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选C.正确，错误，错误，(a·b)2＝(|a|·|b|cos θ)2＝a2·b2cos2 θ≠a2·b2. 5．(2014·石家庄质检)已知平面向量a、b，|a|＝1，|b|＝，且|2a＋b|＝，则向量a与向量a＋b的夹角为(　　) A. B. C. D．π 解析：选B.|2a＋b|2＝4|a|2＋4a·b＋|b|2＝7， |a|＝1，|b|＝，4＋4a·b＋3＝7，a·b＝0，a⊥b.如图所示，a与a＋b的夹角为COA，tan∠COA＝＝，COA＝，即a与a＋b的夹角为. 6．已知e为一单位向量，a与e之间的夹角是120°，而a在e方向上的投影为－2，则|a|＝________． 解析：|a|·cos 120°＝－2， |a|·(－)＝－2， |a|＝4. 答案：4 7．若向量a的方向是正南方向，向量b的方向是北偏东60°方向，且|a|＝|b|＝1，则(－3a)·(a＋b)＝________． 解析：设a与b的夹角为θ，则θ＝120°，(－3a)·(a＋b)＝－3|a|2－3a·b＝－3－3×1×1×cos 120°＝－3＋3×＝－. 答案：－ 8．已知向量a与b的夹角为60°，且|a|＝4，(a＋b)·(2a－3b)＝12，则|b|＝________． 解析：(a＋b)·(2a－3b) ＝|a|2＋a·b－3|b|2 ＝16＋|a||b|cos 60°－3|b|2 ＝16＋|b|－3|b|2， 即16＋|b|－3|b|2＝12， 3|b|2－|b|－4＝0， 解得|b|＝. 答案： 9．(2014·三明高一检测)已知a与b的夹角为，且|a|＝10，|b|＝8，求 (1)|a＋b|. (2)a＋b与a的夹角θ的余弦值． 解：(1)|a＋b|2＝(a＋b)2 ＝a2＋2a·b＋b2 ＝|a|2＋2|a||b|cos ＋|b|2 ＝102＋2×10×8×＋82＝244， 所以|a＋b|＝2. (2)cos θ＝＝ ＝＝， 所以a＋b与a的夹角的余弦值是. 10．已知△ABC中，＝a，＝b，当a·b满足下列条件时，能确定△ABC的形状吗？ (1)a·b＜0；(2)a·b＝0；(3)a·b＞0. 解：a·b＝·＝||·||·cos A. (1)当a·b＜0时，A为钝角，△ABC为钝角三角形； (2)当a·b＝0时，A为直角，△ABC为直角三角形； (3)当a·b＞0时，A为锐角，△ABC的形状不确定． [高考水平训练] 1．如图，在边长为2的菱形ABCD中，BAD＝60°，E为BC中点，则·＝(　　) A．－3 B．0 C．－1 D．1 解析：选C.·＝(＋)·(－) ＝·－||2＋||2 ＝×2×2×cos 60°－22＋×22＝－1. 2．已知a，b，c为单位向量，且满足3a＋λb＋7c＝0，a与b的夹角为，则实数λ＝________． 解析：由3a＋λb＋7c＝0，可得7c＝－(3a＋λb)，即49c2＝9a2＋λ2b2＋6λa·b，而a，b，c为单位向量，则a2＝b2＝c2＝1，则49＝9＋λ2＋6λcos ，即λ2＋3λ－40＝0，解得λ＝－8或λ＝5. 答案：－8或5 3．已知a·b＝－9，a在b方向上的投影为－3，b在a方向上的投影为－，求a与b的夹角θ. 解：， ， 即， . ∴cos θ＝＝＝－. 0°≤θ≤180°，θ＝120°. 4．已知两非零向量a、b的夹角θ＝120°，|a|＝2，|b|＝4.设y＝|xa＋b|(xR)，试求y的最小值，并求出对应的x的值． 解：|a|＝2，|b|＝4，θ＝120°， a·b＝|a||b|cos 120°＝2×4