【解析】山东省实验中学2016届高三上学期第一次诊考数学试题（理科） Word版含解析.docVIP

2015-2016学年山东省实验中学高三（上）第一次诊考数学试卷（理科） 　 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．在复平面内，复数对应的点到直线y=x+1的距离是（　　） A． B．2 C． D． 　 2．不等式﹣x2+|x|+2＜0的解集是（　　） A．{x|﹣2＜x＜2} B．{x|x＜﹣2或x＞2} C．{x|﹣1＜x＜1} D．{x|x＜﹣1或x＞1} 　 3．函数f（x）=lnx+ex（e为自然对数的底数）的零点所在的区间是（　　） A． B． C．（1，e） D．（e，+∞） 　 4．给出下列命题 ①若直线l与平面α内的一条直线平行，则l∥α； ②若平面α⊥平面β，且α∩β=l，则过α内一点P与l垂直的直线垂直于平面β； ③?x0∈（3，+∞），x0?（2，+∞）； ④已知a∈R，则“a＜2”是“a2＜2a”的必要不充分条件． 其中正确命题的个数是（　　） A．4 B．3 C．2 D．1 　 5．一空间几何体按比例绘制的三视图如图所示（单位：m），则该几何体的体积为（　　）m3． A． B． C． D． 　 6．将函数向右平移个单位，再将所得的函数图象上的各点纵坐标不变，横坐标变为原来的2倍，得到函数y=g（x）的图象，则函数y=g（x）与，，x轴围成的图形面积为（　　） A． B． C． D． 　 7．已知函数f（x）是定义在R上的偶函数，且f（0）=﹣1，且对任意x∈R，有f（x）=﹣f（2﹣x）成立，则f（2015）的值为（　　） A．1 B．﹣1 C．0 D．2 　 8．若实数x，y满足不等式组目标函数t=x﹣2y的最大值为2，则实数a的值是（　　） A．﹣2 B．0 C．1 D．2 　 9．已知P为抛物线y2=4x上一个动点，Q为圆x2+（y﹣4）2=1上一个动点，那么点P到点Q的距离与点P到抛物线的准线距离之和的最小值是（　　） A． B． C． D． 　 10．已知直线ax+by﹣1=0（a，b不全为0）与圆x2+y2=50有公共点，且公共点的横、纵坐标均为整数，那么这样的直线有（　　） A．66条 B．72条 C．74条 D．78条 　 　 二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分．） 11．已知过双曲线﹣=1（a＞0，b＞0）右焦点且倾斜角为45°的直线与双曲线右支有两个交点，则双曲线的离心离e的取值范围是　　　　　　． 　 12．将（n∈N+）的展开式中x﹣4的系数记为an，则=　　　　　　． 　 13．已知D为三角形ABC的边BC的中点，点P满足，则实数λ的值为　　　　　　． 　 14．已知数列{an}中，a1=1，an+1=an+n，利用如图所示的程序框图计算该数列的第10项，则判断框中应填的语句是　　　　　　． 　 15．设函数f（x）=， ①若a=1，则f（x）的最小值为　　　　　　； ②若f（x）恰有2个零点，则实数a的取值范围是　　　　　　． 　 　 三、解答题（本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．） 16．（12分）（2012?射洪县校级模拟）设函数f（x）=，其中向量． （1）求函数f（x）的最小正周期与单调递减区间； （2）在△ABC中，a、b、c分别是角A、B、C的对边，已知f（A）=2，b=1，△ABC的面积为，求△ABC外接圆半径R． 　 17．（12分）（2015?湖南模拟）数列{an}的前n项和记为Sn，a1=1，an+1=2Sn+1（n≥1）． （1）求{an}的通项公式； （2）等差数列{bn}的各项为正，其前n项和为Tn，且T3=15，又a1+b1，a2+b2，a3+b3成等比数列，求Tn． 　 18．（12分）（2010?聊城二模）如图所示，直三棱柱ABC﹣A1B1C1的各条棱长均为a，D是侧棱CC1的中点． （1）求证：平面AB1D⊥平面ABB1A1； （2）求异面直线AB1与BC所成角的余弦值； （3）求平面AB1D与平面ABC所成二面角（锐角）的大小． 　 19．（12分）（2007?陕西）某项选拔共有三轮考核，每轮设有一个问题，能正确回答问题者进入下一轮考核，否则即被淘汰，已知某选手能正确回答第一、二、三轮的问题的概率分别为、、，且各轮问题能否正确回答互不影响． （Ⅰ）求该选手被淘汰的概率； （Ⅱ）该选手在选拔中回答问题的个数记为ξ，求随机变量ξ的分布列与数学期望． 　 20．（13分）（2012?长春模拟）如图，椭圆经过点（0，1），离心率． （l）求椭圆C的方程； （2）设直线x=my+1与椭圆C交于A，B两点，点A关于x轴的对称点为A′（A′与B不重合），则直线A′B与x轴是否交于一个定点？若是，请写出定点坐标，并证明你的结论；若不