【解析】山东省实验中学2013届高三第二次诊断性测试数学理试题.docVIP

【解析】山东省实验中学2013届高三第二次诊断性测试数学理试题.doc

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【解析】山东省实验中学2013届高三第二次诊断性测试数学理试题

山东省实验中学2010级第二次诊断性测试 数学试题(理科)(2012.10) 说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)共两卷。其中第I卷共60分,第II卷共 90分,两卷合计150分。答题时间为120分钟。 第I卷(选择题 共60分) 选择题目:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设全集,且,则满足条件的集合的个数是 A.3 B.4 C.7 D.8 【答案】D 【解析】,所以满足的集合有个,选D. 2.已知幂函数的图像经过(9,3),则= A.3 B. C. D.1 【答案】C 【解析】设幂函数为,则,即,所以,即,所以,选C. 3.若,则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由得,即,所以,选B. 4.由直线,,与曲线所围成的封闭图形的面积为 A. B.1 C. D. 【答案】D 【解析】根据积分的应用可知所求面积为,选D. 5.函数的图象大致是ks5u 【答案】D 【解析】函数为奇函数,所以图象关于原点对称,排除A,B.当时,,排除C,选D. 6.在中,若,那么一定是 A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.形状不确定 【答案】B 【解析】由,可知,即为锐角,,即,所以,所以为钝角,所以为钝角三角形,选B. 7.若是R上的增函数,且,设,,若“”是“的充分不必要条件,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】,,因为函数是R上的增函数,所以,,要使“”是“的充分不必要条件,则有,即,选D. 8.我们常用以下方法求形如的函数的导数:先两边同取自然对数得:,再两边同时求导得到:,于是得到:,运用此方法求得函数的一个单调递增区间是 A.(,4) B.(3,6) C(0,) D.(2,3) 【答案】C 【解析】由题意知,则,所以,由得,解得,即增区间为,选C. 9.由等式定义映射,则 A.10 B.7 C. -1 D.0 【答案】D 【解析】由定义可知,令得,,所以,即,选D. 10.方程有解,则的最小值为 A.2 B.1 C. D. 【答案】B 【解析】 方程等价为,即,当且仅当,即,取等号,所以选B. 11.已知,方程在[0,1]内有且只有一个根,则在区间内根的个数为 A.2011 B.1006 C.2013 D.1007 【答案】C 【解析】由,可知,所以函数的周期是2,由可知函数关于直线对称,因为函数在[0,1]内有且只有一个根,所以函数在区间内根的个数为2013个,选C. 12.函数和函数,若存在使得成立,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】当时,函数递增,此时,即,当时,函数,单调递减,此时,综上函数。当时,,,,即,若存在使得成立,让的最大值大于等于的最小值,让的最小值小于的最大值,即,解得,即,选D. 第II卷(非选择题 共90分) 注意事项: 用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上,考试结束后将答题卡和第II卷一并交上。 答题前将密封线内的项目填写清楚,密封线内答题无效。 题号 二 17 18 19 20 21 22 总分 分数 填空题:(本大题共有4个小题,每小题4分,共计16分.) 13.在中,,且,则此三角形为 . 【答案】等边三角形 【解析】由得,,所以,即,所以。由得,,得或,所以或。当时,,此时不存在,不成立,舍去。当时,,此时,三角形为等边三角形。 14.若函数有三个不同的零点,则实数的取值范围是 . 【答案】 【解析】由,得,当,得,由图象可知,要使函数有三个不同的零点,则有,即,所以实数的取值范围是。 15.已知函数.若不等式的解集为,则实数的值为 . 【答案】 【解析】因为不等式的解集为,即是方程的两个根,即,所以,即,解得。 16.若

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