管理定量假设检验教材.ppt

案例三 某地区在各政府部门间进行了一次缺勤率的调查，如果平均缺勤率高于0.18，政府将考虑采用新的绩效考核办法，随机抽取的9个政府部门的缺勤率数据如下表，在95%的置信水平上推测总体的缺勤情况。 查表可得，2.2739大于1.86，落入拒绝域，拒绝原假设，接受备择假设，说明该各部门的平均缺勤率已经超过了0.18，需要采用新的考核办法。 5.3均值之差的检验 一些管理问题： 校长想了解经过专门的阅读课程训练后，中学高年级的阅读水平是否有所提高，他想对训练之前与之后的阅读水平作一比较； 精神健康专家想了解某一类型的治疗方法是否比另一类型的要好； 董事长想了解广告效果是否影响销售量，这可进行一项试验，一些区域做广告而另一些区域不做广告。 这些情况是要了解两个样本是否有差别，采用技术就是均值之差的检验 两个样本均值之差的检验可以根据总体的方差相等于否，分成如下三种情况用不同的方法进行检验： 第一，两个样本独立，方差不等 第二，两个样本独立，方差相等 第三，不独立样本（配对样本） 案例四 公务员局的办公室主任想了解一种新的招聘方案是会减少聘用一个公务员所花费的时间。 他抽了10个部门作为样本，计算了在采用新方法前和采用新方法后，聘用一个公务员所花的平均时间。数据如下（单位：小时）： 第一种情况，两个样本独立，方差不等 第二种情况，两个样本独立，方差相等 总体标准差采用如下公式计