高考物理第一轮总复习课件：实验十四.pptVIP

栏目导引 知识要 点归纳 过程分 析导引 知能优 化演练 实验典 例探究 　实验十四　测定玻璃的折射率 实验十四　测定玻璃的折射率 知识要点归纳 实验目的 1. 测定玻璃的折射率. 2. 学会用插针法确定光路. 实验原理 图13－3－1 实验器材 玻璃砖、白纸、木板、大头针、图 钉、量角器(或圆规)、三角板、铅笔. 过程分析导引 实验步骤 1. 如图13－3－2所示, 将白纸用图钉按在木板上, 先在白纸上画出一条直线aa′作为界面. 过aa′上的一点O画出界面的法线MN, 并画一条线段AO作为入射光线. 图13－3－2 2. 把平行玻璃砖平放在白纸上, 使它的长边跟aa′对齐, 画出玻璃砖的另一条长边bb′. 3. 在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2, 透过玻璃砖观察大头针 P1、P2的像, 调整视线的方向, 直到P1的像被P2挡住. 再在观察的这一侧依次插两枚大头针P3、P4, 使P3挡住P1、P2的像, P4挡住P3及P1、P2的像, 记下P3、P4的位置. 4. 移去玻璃砖连接P3、P4并延长交bb′于O′, 连接OO′即为折射光线, 入射角θ1＝∠AOM, 折射角θ2＝∠O′ON. 5. 用量角器测出入射角和折射角的大小, 查出它们的正弦值, 将数据填入表格中. 6. 改变入射角θ1, 重复实验步骤, 列 表记录相关测量数据, 计算每次折射率n, 求出平均值. 数据处理 图13－3－3 误差分析 1. 用插针法测玻璃的折射率, 误差的主要来源是对角度的描绘与测量, 因此要求插大头针时两大头针间距应较大, 测量角时, 应使入射角稍大些, 但不宜过大. 注意事项 1. 玻璃砖应选用厚度、宽度较大的. 2. 大头针要插得竖直, 且间隔要大些. 3. 入射角不宜过大或过小, 一般在15°～75°之间. 4. 玻璃砖的折射面要画准确, 不能用 玻璃砖界面代替直尺画界线. 5. 实验过程中, 玻璃砖和白纸的相对位置不能改变. 实验典例探究 实验原理及误差的考查 例1 (2010·高考福建理综卷)某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率, 所用的玻璃砖两面平行. 正确操作后, 作出的光路图及测出的相关角度如图13－3－4所示. 图13－3－4 (1)此玻璃的折射率计算式为n＝________(用图中的θ1、θ2表示); (2)如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择, 为了减小误差, 应选用宽度________(填“大”或“小”)的玻璃砖来测量. (2)根据平行玻璃砖对光线的影响可知, 玻璃砖宽度越大, 侧移量越大, 折射角的测量误差越小. 实验数据的处理 例2 如图13－3－5所示, 某同学利用方格坐标纸测定半圆形玻璃砖的折射率, OA是画在纸上的直线, 他在直线OA适当位置先后竖直插上P1、P2两枚大头针, 如图放上玻璃砖(如粗黑线所示), 然后插上P3、P4大头针. 图13－3－5 (1)其中他确定P3大头针位置的方法应当是: _______________________. (2)若该同学实验操作规范准确, 其记录的情况如图所示13－3－5.该同学还用圆规做了一个以O为圆心, 半径与玻璃砖相同的半圆(如图中虚线所示). 这位同学算出玻璃砖的折射率为_____. 【答案】　(1)见解析　(2)1.5 创新实验 例3 (2011·高考天津理综卷)某同学用大头针、三角板、量角器等器材测半圆形玻璃砖的折射率. 开始玻璃砖的位置如图13－3－6中实线所示, 使大头针P1、P2与圆心O在同一直线上, 该直线垂直于玻璃砖的直径边, 然后使玻璃砖绕圆心O缓慢转动, 同时在玻璃砖的直径边一侧观察P1、P2的 像, 且P2的像挡住P1的像. 如此观察, 当玻璃砖转到图中虚线位置时, 上述现象恰好消失. 此时只须测量出____________________, 即可计算出玻璃砖的折射率, 请用你的测量量表示出折射率n＝________. 图13－3－6 知能优化演练 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知识要 点归纳 过程分 析导引 知能优 化演练 实验典 例探究 　实验十四　测定玻璃的折射率