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* * ǎ 《弟子规》 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 diàn 甸 jì 既 sǎng 嗓 līn 拎 tǒng 桶 huàng 晃 ɡē 胳 bó 膊 我会读(发音要标准) 我会认 既 嗓 拎 桶 晃 甸 胳 膊 摘 星 星 胳膊 特别 晃荡 水桶 聪明 休息 沉甸甸 嗓子 拎着 我会写: 拎 桶 停 聪 胳 膊 甸 晃 荡 正确 规范 端正 整洁 小组学习 轻声读课文,要求: 边读边思考:这篇课文主要讲了 一件什么事?然后小组讨论。 这篇课文讲了一件什么事呢? 三个妈妈在( ),她们一边 ( )一边( )。当母亲 ( )的时候,三个 儿子都来了,但是只有( 井边打水 打水 夸自己的儿子 拎着一桶很重的水回家 一个儿子接 过妈妈的水桶)。 我会想 三个妈妈是怎样夸奖自己的儿子? 请用“﹏﹏”标出来! 1.一个妈妈说:“我那个儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。” 2.又一个妈妈说:“我那个儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。” 3.这个妈妈说:“有什么可说的,他没有什么特别的地方。” 小组讨论:她们的话应该用怎样 的语气读? 一个妈妈说:“我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。” (骄傲自豪) 又一个妈妈说:“我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。” 我会读 (骄傲自豪) 我会读 另一个妈妈说:“有什么可说的,他没有什么特别的地方。” (平淡) 一个 的儿子 一个 的儿子 另一个 的儿子 既聪明又有力气 唱歌好听 没有什么特别 我是造句小能手 一个(只)——————, 一个(只)——————, 另一个(只)—————。 一桶水可重了!水 ,三个妈妈 ,胳膊都 了,腰也酸了。 从表演中找体会 直晃荡 走走停停 痛 我是小演员 这时,迎面跑来三个孩子。他们各自有什么表现呢?边读边画出相应的句子。 (1)一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看! (2)一个孩子唱着歌,歌声真好听。 (3)另一个孩子跑到妈妈跟前,接 过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 一个妈妈问老爷爷:“看见了吗? 这就是我们的三个儿子。怎么样啊?” “三个儿子?”老爷爷说:“不对吧, 我可只看见一个儿子。” 老爷爷为什么说他只看见一个儿子? 因为只有第三个儿子用实际行动来 分担母亲的重担,他才是真正的好儿子。 只有 的孩子,才是 的儿子。 真正 孝敬父母 * ǎ * *
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