24_《口技》课件人教版.pptVIP

课文朗读 听准字音 划准节奏 课后练笔 模仿《口技》写一段场景片段 要求： 1、运用正面和侧面描写相结合的方法。注意对表演者声音的变化进行正面描写,注意突出声音所表现的精神实质；注意写出观众的反映，包括影片中的观众和周围的同学； 2、200－300字。 提示：可以写自己看电影、演出时的场景。也可以写某节课的场景。 皮影戏最早诞生在两千年前的西汉，又称羊皮戏,俗称人头戏,影子戏。发祥于中国陕西，成熟于唐宋时代的秦晋豫，极盛于清代的河北 。据说，中国皮影艺术从十三世纪元代起，随着军事远征和海陆交往，相继传入了波斯（伊朗）、阿拉拍、土耳其、暹罗（泰国）、缅甸、马来群岛、日本以及英、法、德、意、俄等亚欧各国。有人认为皮影戏是现代“电影始祖”。 皮影戏 泰顺提线木偶 泰顺药发木偶 木偶剧，由演员操纵木偶以表演故事的戏剧。又名傀儡戏。木偶作为戏剧性的表演，出现在汉代。大约于宋代传入泰顺。泰顺是药发木偶的发现地，因此又称“木偶之乡”。 木偶剧 一张 ，两三件 ，四 方 ，听的五 六 ， 心里七 八 ，好似九 ， 真乃十 。 口 道具 宾客 体投地 神无主 上 下 死一生 全十美 课文描写了一场精彩的口技表演。表现了 我国民间艺人的高超技艺。 课堂小结 疏到密 小到大 大到小 密到繁 疏到密 伸颈侧目 微笑默叹 意少舒 变色出臂 股战欲走 正面描写 口技表演中 声音的变化 侧面描写宾客的反应 紧 缓 急 情节发展情况 平 平 首尾照应 铺垫衬托 渐入佳境 欲扬先抑 推向高潮 口 技 2、古今异义： 古义 今义 会 但 闻 虽 股 走 （适逢，正赶上） （会议、集会） （只） （连词，表转折） （听见） （用鼻子嗅） （即使） （虽然，表转折） （大腿） （屁股） （跑） （步行） 1、通假字：满坐宾客 （“坐”同“座”，座位） 文言知识小结 3、一词多义： 绝： 以为妙绝 群响毕绝 妙： 众妙毕备 以为妙绝 指： 手有百指 指其一端 坐： 众宾团坐 满坐寂然 乳： 妇抚儿乳 儿含乳啼 （名词，乳头） （副词，极，非常） （动词，断绝，消失） （名词，妙处） （形容词，奇妙） （名词，手指） （动词，指出） （动词，坐下） （同“座”，名词，座位） （动词，喂奶） 4、词类活用： （1）名词作动词： 妇抚儿乳 会宾客大宴 不能名其一处也 满坐宾客无不伸颈、侧目 （2）形容词作动词： 京中有善口技者 （名作动，喂奶） （名作动，举行宴会） （名作动，说出） （形作动，善于，擅长） （名作动，看） 表示突然发生： 表示几件事同时发生：表示两件事相继发生：表示在特定的某个时间内发生： 表示过了很短时间就发生： 少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然 忽 忽然 一时 俄而 是时 既而 少顷 未几 5、时间词填空： 动动手 做一做 1、《口技》的作者是 朝的 ，这篇文章节选自 朝 编选的笔记小说 。集中表现表演者技艺高超的一个词是“ ”（6分） 2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖：（4分） ⑴描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声音有 。 ⑵描述突遭大火时“百千齐作”的声音有 。 3、课文中有三处描写了听众的神情动作：（3分）⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子： ⑵在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是：⑶在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为： 4、解释下列句子中的词语：（7分） ⑴京中有善口技者（善： ） ⑵会宾客大宴（会： ） ⑶施八尺屏障（施： ） ⑷众宾团坐（团： ） ⑸妇拍而呜之（呜： ） ⑹奋袖出臂（奋： ） ⑺两股战战，几欲先走（几： ） 5、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这有何作用？（4分） 7、下列各组词义相同的一组是（　　）（3分） A、指：手有百指　　不能指其一端 Ｂ、善：京中有善口技者　　择其善者而从之 Ｃ、毕：众妙毕备　　群响毕绝　　 Ｄ、坐：满坐寂然　　口技人坐屏障中 8、下面对课文理解不正确的一项是（　　）（3分） Ａ、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。 Ｂ、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。 Ｃ、听众的反应烘