24《咕咚》(语文S版一年级下册课件).pptVIP

我会认 咕咚 玩耍 慌张 好奇 快速读课文，边读边用“ ”划出文中出现了那些小动物，看看他们发生了什么事情？ 最先听到“咕咚”声的是谁？看图，图上的小兔什么样儿？读第二段，那句话写出了图上的内容？ 兔子正在湖边玩儿，突然听见湖里传来咕咚一声。他吓得撒腿就跑，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！” 什么叫“撒腿就跑”？看出了什么？在小白兔心里，咕咚是怎样的东西？这样的经历你也有过吗？ 撒腿就跑：放开脚步开始跑。 说一说： ?????????????? ??? ，我吓得撒腿就跑。 ????????????????? ? ，我急得撒腿就跑。???????? ，我紧张得撒腿就跑。 小兔不仅跑，还边跑边喊，他喊： 兔子正在湖边玩儿，突然听见湖里传来咕咚一声。他吓得撒腿就跑，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！” 听到兔子的喊声，其他小动物是怎么做的？看图，小动物们和狮子的表情有什么不同？如果用一个词形容，你会用什么？ 读第三至第七段，找出文中是怎样写小动物们和狮子的表现有什么不同？ 狐狸在树下玩耍，听见兔子慌张的叫声，也跟着跑起来，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！” 猴子啊，小鹿哇，松鼠哇，都乱哄哄地跟着他们跑了起来。 狮子正在树阴下睡午觉，喊声把他吵醒了。他追上去，好奇地问：“你们跑什么呀？” 他追上去，好奇地问：“你们跑什么呀？” 好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感。 我很好奇这里面装着什么。 我对这件事很好奇。 “我不知道。”小猴转过头问狐狸，“咕咚是什么？” “我也不知道，是兔子说的。”狐狸回答。 “我……我没看清楚。”兔子摸着自己的耳朵，结结巴巴地说。 结结巴巴 明明白白 红红火火 平平安安 干干净净 高高兴兴 1、事情的真相是什么？? 2、说一说：当大家发现事情的真相后会有什么表现？ ?3、你明白了什么？ 思考 咕咚指的是什么？ 咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音。 木瓜掉进湖里的声音怎样？从哪可以看出来？ 这声音很大很重。因为木瓜熟了，从高高的树上掉进湖里的。 兔子为什么跑？ 兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕，吓跑了。 复述故事 ?要冷静??要动脑 故事中的“咕咚”是什么？故事中讲了哪几种动物？ 思考 想一想 一起讲故事 全文共有____个自然段，____幅图， 讲了____听到“咕咚”的声音， 没有弄明白，拔腿就跑，后来____、 ____、____、____也跟着跑，只有 ____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了 真相的事。 我知道了 我懂得做什么事，不应该盲目的跟别人跑，听信谣传，而要问个为什么，弄清事实真相。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 gūdōng 突然 tū 撒腿 tuǐ 叫喊 hǎn 玩耍 shuǎ 慌张 huāng 狮子 shī 树阴 yīn 吵醒 chǎo 追上 zhuī 转过头 zhuǎn 摸着 mō 咕 咚 突 腿 喊 耍 慌 狮 吵 追 转 摸 gū dōng tū tuǐ hǎn shuǎ huāng shī chǎo zhuī zhuǎn mō 咕 咚 突 腿 喊 耍 慌 狮 吵 追 转 摸 咕 咚 突 腿 喊 耍 慌 狮 吵 追 转 摸 gū dōng tū tuǐ hǎn shuǎ huāng shī chǎo zhuī zhuǎn mō 生字宝宝 看 松 着 棵 兔 玩 阴 跟 kàn 我 会 写 看书 看见 看法 好看 kān kàn 看 （看门）（看护） （看见）（好看） zhe 我 会 写 看着 坐着 说着 写着 羊字旁 zhe zháo 着 （看着）（坐着） （着火）（着急） （着手）（着陆） （着数）（失着） zhúo zhāo tù 我 会 写 兔子 白兔 灰兔 小兔 yīn 我 会 写 阴天 阴雨 阴阳 光阴 sōnɡ 我 会 写 放松 松开 松手 松树 kē 我 会 写 一棵 两棵 花棵 wán 我 会 写 玩具 玩了 好玩 古玩 gēn 我 会 写 跟上 跟着 跟进 高跟 足字旁 词语花篮 成熟 结结巴巴 森林里有个湖，湖边长着几棵木瓜树。 兔子正在湖边玩儿，突然听见湖里传来咕咚一声。他吓得撒腿就跑，一边跑