小学五年级综合礼仪教案.docVIP

五年级省情.礼仪.综合知识教案 姓 名：郑 书 娟 单 位：岳村镇赵寨小学 时 间：2013年2月 教学计划 学 生 情 况 分 析 全班共有学生44人，其中男生21人，女生23人，优等生20人，中等 生26人，学困生10人。本班学生总体来说，大部分学生成绩还比较平衡， 但拔尖的学生不多，几乎没有。其中有少数学生语数成绩不平衡，学生学习 热情较高，但注意力不集中，但学习方法不够得当，勤奋度不高。 教 材 分 析 本册《 省情·礼仪·心理健康·综合知识》是全年教材， 本学期讲授《心理健康》部分的7——11课，以及《综合知识》部分的“环 境教育”和“法制教育”等内容。 教 学 目 标 1、 培养学生良好的习惯。 2、培养学生做一个创新性的人才。 3、培养学生“环境保护”意识， 并自觉维护环境。 4、培养学生法制观念，争做遵纪守法的好少年。 教学重点 难点、 关键 1、重点 培养学生身心健康和养成良好习惯。 培养学生环境意识和法制观念。 2、难点 环境知识和法制知识的理解和应用。 3、关键 对学生综合知识教育和应用。 教 学 进 度 第一周 预备周 第十一周 认识垃圾 第二周 养成良好的卫生习惯 第十二周 爱护文化遗产 第三周 养成良好的卫生习惯 第十三周 谁弄脏了空气 第四周 为何而学习 第十四周 能源与生活 第五周 培养良好的学习习惯 第十五周 节能减排我行动 第六周 我也能创造 第十六周 社区环境调查 第七周 战胜挫折 勇往直前 第十七周 遵守法规 爱护公物 第八周 绿色教室 第十八周 需要关爱的家园 第九周 餐桌上的环境问题 第十九周 期末复习 第十周 期中考试 第二十周 期末考试 课 外 活 动 1、环保在我心中————演讲赛 2、办一期《法制教育》宣传板报 综 合 实 践 活 动 到街道、广场等场所做环卫小卫士。 五年级 综合礼仪 周次 起止时间 教学内容 课时 1 预备周 2 元宵节 3 养成良好的卫生习惯 2 4 为何而学习 2 5 培养良好的学习习惯 2 6 我也能创造 2 7 战胜挫折 勇往直前 2 8 绿色教室 2 9 餐桌上的环境问题 2 10 期中考试 11 认识垃圾 2 12 爱护文化遗产 2 13 谁弄脏了空气 2 14 能源与生活 2 15 节能减排我行动 2 16 社区环境调查 2 17 遵守法规 爱护公物 2 18 需要关爱的家园 2 19 期末复习 20 期末考试 21 22 23 课题 养成良好的生活习惯 课时累计 ①、② 目的 要求 培养学生养成良好的生活习惯。 提高养成教育，培养学生综合素质。 重、难点 培养学生好习惯。 提高学生综合素质。 教具准备 课堂时间安排：（总40分） 课堂导入（5）分钟 新授课（ 20 ）分钟 活动及作业（ 15 ）分钟 教 学 过 程 一、导语 根基不牢，地动不摇，做人和搞建筑道理相通。人生的基石是习惯， 习惯的好坏决定一个人生活、学习、事业的成败。 二、读故事 受启发 1961年，苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游 了108分钟。他成为世界上第一位进入太空的宇航员，起决定作用的竟是 一件小事。原来，在确定人选的前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进 入飞船前只有加加林一个人脱下鞋子，只穿着袜子进入座舱。这个细节， 一下子赢得了罗廖夫的好感，于是决定让加加林执行人类首次 太空飞行 的使命。 三、说一说 如果没有良好的生活习惯，加加林能获得如此幸运 创新设计 的机会吗？ 四、对号入座 甲同学每天带的午饭都有妈妈给剥好的一个鸡蛋。 有一天，妈妈没来得及吧蛋壳剥掉，甲同学竟不知如何 剥鸡蛋，最后只好又把鸡蛋带回了家。 乙同学的妈妈工作较忙，很少有时间在家，因此他 很早就开始帮妈妈做家务。妈妈出差的时候，他也能自 己做饭吃。 五、说一说 你与那个同学的情况更相似。 板 书 设 计 养成良好的生活习惯 一、讲故事