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* 要求： 1、读出节奏。 2、初步感受山水之美 3、思考：富春江的美景赢得了作者高度的赞誉，你能在文中找出相应的词句吗？ 一、自由朗读2、3自然段 思考点评： 富春江的山水有何奇异之处？ 温馨提示：你可以用这样的句式来回答：“富春江之水异在_________，你看（听）__________________; 富春江之山奇在_________，你看（听）_________________。” 奇山异水，天下独绝 异水 水绿： 水清： 水急： 奇山 林密 山高 山静 男女同学分读课文： 思考：历来优秀的诗文都讲究情景相生，水乳交融，作者描写景物时流露出怎样的情感和志趣？ 热爱自然、陶醉自然、享受自由，厌弃功名利禄，鄙弃官场政务。 吴均（469～520年），南朝齐梁时期的文学家、史学家。好学有俊才，其诗文深受沈约的称赞。诗文自成一家，称为“吴均体”，开创一代诗风。梁武帝天监初年，为郡主簿。天监六年（506年），被建安王萧伟引为记室。临川王萧宏将他推荐给武帝，很受欣赏。后又被任为奉朝请（一种闲职文官）。欲撰《齐书》，求借齐起居注及群臣行状，武帝不许，于是私撰《齐春秋》，称梁武帝为齐明帝佐命之臣，触犯武帝，书焚，并被免职。不久奉旨撰写《通史》，未及成书即去世。 卒于普通元年（520年），时年五十二岁。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 *