第23课走向战略进攻教学案.docVIP

课题 第23课 走向战略进攻 主备教师 姚亚琼 参与教师 审核人 课 时 1 授课时间 学 习 目 标 1.知识与技能：①了解中共中央转战陕北史实.②知道中国人民解放军粉碎国民党对山东重点进攻的史实。③知道1947年6月，刘邓大军突破黄河、千里跃进大别山，揭开了我军转入战略进攻序幕的史实。 2.过程与方法：①分析解放战争初期敌我双方实力、战略态势，采用问题解决法，结合教学地图，探讨中共中央转战陕北原因，所采取的正确战略、战术及产生的影响。②分析全国战局变化，了解陕北战场和山东战场情况。③根据解放战争第二年敌我双方力量对比和形势变化，分析我军转入战略反攻原因和有利条件。结合地图，讲述刘邓大军千里跃进大别山经过及其意义。④培养识图并结合地图叙述历史事件的能力。 3.情感、态度与价值观：①通过解放战争初期粉碎敌人重点进攻、千里跃进大别山等重大军事行动及其所取得的伟大胜利，感受当年宏阔历史场景、毛泽东等党的领导人“用兵如神”智慧。②分析解放战争初期敌强我弱形势下，我军能利用有利条件、采用灵活多变战术，变被动为主动，取得胜利史实，培养不畏困难、冷静、机智、乐观、坚毅的品格。 重点 知道三次重要军事行动的过程及相关史实，将识图能力、结合地图叙述史实的表达能力. 难点 正确战略战术是战争取得胜利的关键. 方法 自主学习、讨论、合作探究、交流展示、讲述法、材料法、情境教学法、朗读法 准备 配套练习册、填充图册、历史地图册、教材、双色笔、小黑板 导 学 过 程 导学设计 补充完善 【预习案】 一、【预习检查】（5）分钟 配套练习册P49 【预习自测】（ 5 ）分钟 1.由于敌强我弱中共中央主动撤离延安但是坚持转战陕北指挥 全国战争,稳定了军心鼓舞了士气.2.1947年6月刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放战争战略进攻的序幕,南京国民政府开始走向灭亡. 3.1947年国民党军重点进攻地区是陕甘宁解放区、山东解放区 【探究案】 一、【导入】（2）分钟 1946年6月，蒋介石调集重兵向解放区发动全面进攻。仅经过8个月作战，便被歼灭71万余人，被迫改为向山东和西北解放区进行重点进攻，妄图首先解决西北问题并驱逐中共中央和人民解放军总部出西北，然后调动兵力进攻华北，达到其各个击破之目的。 本课主要介绍了人民解放军粉碎敌人的重点进攻井转入战略反攻的基本情况，包括粉碎敌人对陕北和山东的重点进攻、千里跃进大别山等重大史实，是解放战争敌我双方战略态势的转折，人民力量与中国反动势力之间战略态势的重大转折。从此，中国的反动势力加速了灭亡的步伐。 二、【自主学习】（10）分钟 (推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！) （一）“中共中央转战陕北”（1947年3月）——粉碎国民党对陕甘宁解放区的重点进攻 敌人发动重点进攻的背景。全面内战爆发后，面对强敌，我军采取了正确的战略战术，很快粉碎了敌人的阴谋，使得蒋介石被迫收缩战线，放弃全面进攻。改为重点进攻，目标之一就是陕甘宁解放区。 1①中共中央为什么主动撤离延安？敌我力量悬殊，出于诱敌深入战略的需要。②主要领导人：毛泽东、周恩来率中共中央转战陕北，指挥全国战场。③结果：西北野战军在彭德怀指挥下，粉碎了敌人对陕甘宁解放区的重点进攻。他领导了四次战役：青化砭、羊马河、蟠龙镇、沙家店。④意义：极大地鼓舞了解放区军民的战斗意志和胜利信心。2.为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军战略进攻的开始？大别山既具有重要的战略地位，是国民党战略上最敏感而又最薄弱的地区；又曾是老革命根据地，有良好的群众基础。大别山东镇南京，西逼武汉，南扼长江，可以从根本上改变战争局面。 （二）“盂良崮上火如潮”（1947年5月）——粉碎国民党对山东解放区的重点进攻 1.时间：1947年5月。指挥者：陈毅、粟裕。结果：将国民党整编七十四师在孟良崮地区全部歼灭，粉碎了敌人对山东解放区的重点进攻。其师长张灵甫。 (三)“千里跃进大别山”（1947年6月）——揭开战略进攻的序幕 1.时间：1947年6月；经过：刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫野战军主力，在山东西南强渡黄河，于8月底胜利到达大别山区。意义：揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。 【合作探究　展示点评】（ 12 ）分钟1.解放战争之初，国共两党力量众寡悬殊。蒋介石曾狂妄的叫嚣：只用三到六个月，就可以消灭共产党。一年之后，人民解放军不但没有被消灭，却先后粉碎了国民党军队的全面进攻和重点进攻。在敌强我弱的情况下，共产党为什么能粉碎国民党的全面进攻和重点进攻？ 2.我军转入战略反攻的原因和有利条件?经过一年的战斗，我军基本上粉碎了敌人的全面进攻和重点进攻，敌我双方的力