XX村“学用政策抓落实强化执行促跨越”.docVIP

PAGE PAGE 1 XX村“学用政策抓落实 强化执行促跨越” 活动工作方案 为深入贯彻落实科学发展观，加快实现***开发区XX镇XX村经济建设新跨越，根据《XX镇关于开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动实施方案》（*发〔2012〕16号）和《关于印发XX镇“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动工作方案的通知》（*发〔2012〕18号）精神，结合XX村实际，特制定XX村“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动（以下简称“学用政策”活动）工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神,紧紧围绕南宁市第十一次党代会确定的目标要求，以加强和改进党的建设为保证，进一步解放思想，转变作风，提高效能，增强服务、推动XX村经济社会科学发展、跨越发展，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开！ 二、活动对象 XX村领导干部和广大党员干部。 三、主要内容 （一）深入学习政策。领导和广大党员干部要增强学习政策的主动性，认真学习政策，全面、深入学习研究中央、自治区和南宁市的各项政策，提高政策水平，营造学习政策的浓厚氛围。具体做到“四学”： 全面学。要全面学习中央、自治区和南宁市的各项政策。既要重视学习与本单位本部门相关的政策，又要吃透与个人岗位职责相关的政策，扩大巩固熟知政策的范围和内容。全程学。把学习政策贯穿于经济社会发展、本部门本单位推动工作落实、履行工作职责的全过程。全员学。单位领导和全体党员干部都必须参加政策学习，每个人都要有学习计划、学习笔记、学习心得，实现“学用政策”活动对象的全覆盖。深入学。深入学习政策规定，掌握政策的依据及精神实质，注意研究、学习借鉴各地及行业贯彻落实政策的创新举措和成功经验，找准政策实施的突破口和着力点，力戒学习流于形式。 学习政策要采取个人自学、集中学习、专家解读、宣讲辅导、研讨交流、考察借鉴等形式扎实开展。在活动期间，领导干部个人自学时间不少于100小时，其他人员自学时间不少于80小时，集中学习不少于4次。学习政策要有体现学习过程和成果的相关记录。 （二）强化执行政策。村领导和党员干部要增强执行政策的坚定性，不折不扣地落实政策，创造性地运用政策，把政策优势转化为发展优势。具体做到： 1.用政策抓科学决策。根据本村实际，找准政策的结合点，用足用实用活现有政策，科学决策，创新工作思路和方法，全面拓展政策资源向提升XX村经济发展转化的路径和渠道，实现政策效益的最大化。 2.用政策抓工作落实。切实转变工作作风，找准执行和落实政策的切入点，增强落实政策的主动性，加大政策执行力度，把政策体现和落实到具体工作中，防止执行政策“中梗阻”和打折扣。 3．用政策抓难题破解。牢牢把握政策方向，充分发掘政策资源，紧密结合本村实际，充分利用政策破解XX村经济社会发展难题，为群众解决实际困难。 4.用政策抓服务提升。增强服务意识，着力在服务发展、服务群众中用好用足用活政策；积极宣传解释政策，提高政策社会普及度，运用政策为服务对象构建“政策绿色通道”，提高执行政策的创造性，提高为服务对象解决问题能力。 （三）学用政策长效性。通过“学用政策”活动，把学用政策作为工作中的一项重要内容，结合本村实际，进一步完善政策专题学习制度、干部学习制度、业务培训制度，使学用政策真正达到长效性。 四、基本要求 开展“学用政策”活动，必须从实际情况出发，紧密联系广大党员干部的思想工作实际，着力解决不认真学习研究政策、不善于创新运用政策等问题，把政策学习好、运用好、落实好、完善好。具体要求做到“四个结合”： （一）坚持学用政策与中心工作相结合，全力破解发展难题。 要把学用政策的着力点放在推进XX村中心工作、破解社会经济发展难题，提高运用、执行政策的水平和能力之上，创造性地运用政策，真正解决群众的实际困难。 （二）坚持学用政策与推动工作相结合，全力提升服务水平 要通过“学用政策”活动找准本村工作中的突出问题和薄弱环节，狠抓落实，提高工作效率，提升服务发展水平。 （三）坚持学用政策与强化责任相结合，全力改进工作作风 要把“学用政策”活动作为强化工作责任的重要契机，结合自身实际，切实改进工作作风，推动工作落实。 （四）坚持学用政策与提升能力相结合，全力提高政策执行力 要把“学用政策”活动作为破解难题和提高执行力的重要契机，提升工作素质，全力破解难题，全力提高工作执行力。 五、组织机构 为确保XX村“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动有序开展，决定成立XX村“学用政策”活动工作小组，成员名单如下： 组 长：梁武强 XX村党总支部书记 副组长：韦玉胜 党总支部副书记、XX村委会主任 成