专题四中国特色社会主义建设道路(教案).docVIP

丹阳五中高一历史教学案 必修二专题四 PAGE PAGE 13 专题四 中国特色社会主义建设的道路 第11课 经济建设的发展和曲折 【考试说明】 1、了解“一五”计划 2、理解三大改造 3、了解中共八大 4、了解“大跃进”、人民公社化运动 【教学目标】 1、知识与能力：理解过渡时期的总路线制订及实施背景、内容； 社会主义三大改造内容、特点、实质、意义及问题；列举社会主义曲折发展十年的正确和失误的决策。 2、过程与方法：学生通过课前采访调查和课堂上运用教材中及教师所引用的图文资料中的有效信息，判断和评价十年探索中的成就与失误。 3、情感、态度与价值观：认识探索中国建设社会主义是一个非常艰巨的过程，从而使学生受到国情教育和思想教育。 【教学重点】 1、重点：一五计划、社会主义的三大改造；中共八大； 2、难点：理解中国特色的社会主义改造道路 【教学手段】多媒体课件 【教学方法】讲授法 讨论法 启发法 阅读法 【知识梳理】 ★新中国历史分期及经济重大事件 时期 时间 经济重大事件 ①过渡时期 49～56 (49～52年恢复时期，53～56年改造时期) 一五计划、三大改造 ②探索时期 （全面建设社会主义的十年） 56～66 中共八大，大跃进和人民公社化运动 ③文革时期 66～76 严重困难，周恩来、邓小平主持工作 ④新 时 期 （社会主义现代化建设的新时期） 78～ 十一届三中全会、改革开放、南方谈话和社会主义市场经济体制建立 一、过渡时期（1949——1956年） ◆过渡时期总路线 ①内容： A、在一个相当长的时期内，逐步实现国家的工业化； B、并对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。 （一化三改） ②特点：变革生产关系和发展生产力同时并举。 1、一五计划（1953—1957年） ①背景： 外：帝国主义外交孤立、经济封锁、军事威胁； 内：我国工业基础薄弱； ②特点：优先发展重工业 ③成就：鞍山钢铁公司三大工厂；长春一汽；沈阳机床厂；沈阳飞机制造厂。 ④意义：开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。 2、三大改造（1953—1956年） ①方式：农业：农业合作社， 手工业：手工业生产合作社； 资本主义工商业：全行业公私合营（赎买政策，中共的创举） ②结果：1956年底，基本完成。 ③实质：变生产资料私有到公有的社会主义革命。 ④意义：生产资料私有制变为社会主义公有制；社会主义经济体系在中国基本建立起来； 社会主义制度在我国基本确立；我国进入社会主义初级阶段。 二、十年探索（1956——1966年） 1、中共八大（1956年） ①背景：三大改造基本完成，社会主义制度在我国基本确立 ②内容： A、主要矛盾：人民对建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。 人民对经济文化迅速发展的需要同当前不能满足这种需要之间的矛盾。 B、主要任务：集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国，发展生产力 ③意义：是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。 2、大跃进运动（1958年） ①背景：A、 我国缺乏社会主义建设经验，急于求成。 B、 58年中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”总路线 ②概况：中心工作是大炼钢铁 ③特征：高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风 ④影响：造成国民经济比例严重失调。 ⑤教训：实事求是，遵循经济发展的客观规律；国民经济比例要协调发展。 3、人民公社化运动（1958～1978年） ①特征：一大二公（规模大、公有化程度高） ②影响：严重挫伤了农民的生产积极性，阻碍农村生产力的发展。 ③教训：实事求是；生产关系一定要适应生产力的发展。 ◆国民经济困难时期（1959～1961年） ①主要原因：我党的“左”倾错误（大跃进运动和人民公社化运动） ②解决： A、1960年农村纠左 B、1962年实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针 十年探索时期总评：虽走了一段弯路，但仍取得了巨大成就。（两头好，中间差） 【课堂练习】 B 1．同1949年相比，1952年全国工农业总产值增长77.5%，全国职工平均工资增长约70%，农民收入增长30%以上。据此判断，下列说法错误的是(　　) A．社会趋于稳定是经济恢复的重要条件B．反映了社会主义制度的优越性 C．为大规模经济建设创造了条件 D．资本主义工商业发挥了积极作用 C 2．新中国第一个五年计划的成就是巨大的，有顺口溜称：“一五成就不寻常，自产铁轨出鞍钢。一汽长春解放牌，飞机南昌又沈阳。”“一五”计划开始实施是在(　　) A．1950年