人才培养链研发与产业链价值创造互动演进.docVIP

人才培养链研发与产业链价值创造的互动演进 ——动漫专业校企合作模式研究 摘要：动漫专业的校企合作新模式，是能够适应动漫产业的专业化分工、模块化、网络效应的价值创造过程和知识共享从知识角度产业链分化整合，人才培养深度进入企业生产服务流程和价值创造过程，形成校企合作共同的利益链、价值链推进产业链与人才培养链融合发展制度。培养一批熟练掌握动漫设计基本知识，具有动漫艺术创作基本技能，能从事电脑美术教学、影视动漫创意及广告制作、动漫制作特技的复合型人才，已经成为动漫行业发展的迫切需要。一个创意型产业，需要具有原创能力，有丰富创意的设计与创作人员，包含原画、导演、 编剧等需要在漫有着丰富的工作经验，从实践中提炼升华。以企业真实工作案例作为依托，模拟项目开发方式，整个工作流程。本以研发为根基创造产业链的价值为目标重人才养成校企共同规划、共同治理、共同培养、共同教学的机制，使人才培养深度进入企业生产服务流程和价值创造过程，形成校企合作共同的利益链、价值链推进产业链与人才培养链融合发展制度在延伸、深化向产业链高端进军的过程中，建立与之相配套的人才培养产业创新、 产品创新和技术创新核心技术技能积累以校企合作为纽带，企业发展与技术技能人才培养同步的产业发展机制。 图1 动漫产业链 这种实际上是一种再创造由与共同创造的内容包含着智慧、信息、知识和创意是整价值